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4살 아이는 당연히 말을 듣지 않는다

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엄마가 꼭 알아야 할 4세 아이 특징 : 네이버 포스트

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엄마가 꼭 알아야 할 4세 아이 특징  : 네이버 포스트
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[매일아이] 4세 전반적 발달특징 ① (49-60개월)

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4세아이 특징, 발달기준 :: 일상생활

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4세아이 특징 발달기준

4세아의 발달의 기준이나 특징은

4세아의 말의 발달은 어느 정도

4세 어린이의 성장 중 궁금한 점·주의할 점은

4세아는 지나치게 간섭하지 않고 지켜보는 것도 중요

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[1분육아] 거짓말 하는 4살 아이, 어떻게 하나요? – 베이비뉴스

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[1분육아] 거짓말 하는 4살 아이, 어떻게 하나요? - 베이비뉴스
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쿠팡! – 3살 아기 옷

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4살 아이는 당연히 말을 듣지 않는다

아이가 이제 만 34개월에 접어들었다. 한국 나이로는 4살이다. 아동심리학자들은 이때가 사람이 태어나 처음으로 “자유를 제한하려는 시도에 반발을 보이는 때”라고 지적한다. 우리 아이 역시 요즈음 몹시 반발을 하고 있다. 다른 부모들도 마찬가지라고 생각한다.

이맘때 아이들은 외부 압력, 특히 부모의 압력에 저항하는데 꽤 놀라운 재주를 보여준다. 이렇게 하라고 하면 저렇게 하고 이 장난감을 주면 저 장난감을 가지고 논다고 한다. 안아달라고 해서 안아주면 내려달라고 발버둥 치고 억지로 내려놓으면 또 안아달라고 마구 달라붙는다. 청개구리가 따로 없다.

그렇다면 왜 네 살 무렵부터 이러한 심리적 반발이 나타나는 것일까. 심리학자인 Howe는 이때부터 아이들이 자신을 한 사람의 개인으로 인식하기 시작하기 때문이라고 설명한다. 자신을 주변 환경의 일부가 아닌 독립된 하나의 개체로 인식한다는 것이다.

자아 개념의 형성은 필연적으로 자유라는 개념을 발달시킨다. 독립적인 존재란 선택의 자유가 있는 존재이다. 자신이 자유로운 존재라는 사실을 깨달은 아이들은 그 선택의 한계를 끝까지 탐색해보고 싶어 진다. (이무렵 부모 역시 스스로의 인내의 한계를 시험하게 된다)

따라서 당연히 네 살배기 아이가 부모의 뜻에 반항한다고 해서 놀라거나 실망해서는 안된다. 아이들은 자신이 자유로운 존재라는 신나는 사실을 이제 막 깨달은 상태이기 때문이다. 아이는 자신의 자유의 한계를 치열하게 시험하면서 이 세상에서 자신이 통제할 수 있는 영역과 통제받는 영역을 찾아내게 된다.

현명한 부모라면 이럴 때 아이들에게 일관성 있는 정보를 제공해야 한다. 부모가 특권이나 규칙을 일관성 없이 적용하면 자녀들에게 부지 중에 자유를 부여했다가 다시 빼앗는 효과가 나타나게 된다. 그리고 이는 반발을 유도하는 원인이 된다. 부모가 어느 때는 간식으로 과자나 사탕을 허용(자유의 일종)하고, 또 어느 때는 이를 금지하면 자녀들은 자유를 빼앗아 갔다고 생각해 더 반발하게 된다. 사람들은 원래 없었던 것보다 있다가 없어진 것을 더 갈망한다. 따라서 일관성 없이 자녀를 키우는 부모는 더 반항적 자녀를 만들 수도 있는 것이다.

네 살 아이는 당연히 말을 듣지 않는다. 이를 다그치고 혼내기보다는 일관성 있는 태도로 (사회적으로 용인될 수 있는 범위의) 자유를 확보해주어야 한다. 아이는 그 안에서 자신의 자유를 고민하고 사회 안에서 자신의 자유가 보호받을 수 있는 범위를 스스로 확인하게 된다. 그 결과 아이는 모든 사람들로부터 대우받고 훌륭하게 자랄 수 있게 되는 것이다. 이것도 다 성장의 과정인 것이다. 부모나 아이나 모두.

1. 대부분의 내용을 로버트 치알디니의 “설득의 심리학”에서 발췌했습니다.

신체발달 4세 전반적 발달특징 ① (49-60개월)

4세는 발달의 전환점이 되는 시기로, 자신의 능력을 향상시키기 위한 노력을 합니다. 아이는 신체적으로 더 성장했고, 더 많은 에너지도 갖으며 신체의 협응력도 향상되었습니다.

3세까지 걷기와 뛰기 같은 운동 기술을 발달시켰다면, 4세 아이는 달릴 때 빨리 출발하고, 달리다가 멈추거나 유연하게 방향을 바꾸는 등 운동 능력을 능숙하게 합니다.

아이는 다른 사람과 이야기하기를 즐기며, 들어주는 사람이 있다면 끝없이 말하면서 자신의 생각을 표현하고자 합니다. 또한 아이는 자신이 생각한 것을 실제 행동으로 옮기려는 의욕이 강합니다. 자신감도 자라 새로운 소리, 새로운 사물, 새로운 단어, 새로운 기술을 성취하는 것에 관심을 보입니다.

아이가 스스로 활동할 수 있는 기회를 주고 부모님이 격려해주면 아이의 능력은 더욱 더 자랄 것입니다.

속도 내기 아이는 3세 때 익힌 여러 가지 신체적 기능을 바탕으로 더 빠르게 몸을 움직이고 자신의 신체 능력을 실험해 보고 싶어합니다. 더 빨리 달리기 위해 허리를 깊숙이 숙이고, 무릎을 굽혀 출발 준비를 하기도 하고, 자전거의 페달을 더 빨리 밟기 위해 애쓰기도 합니다. 아이는 서서히 공 던지고 받기 그리고 발로 차기와 같은 기술을 연습하는 데 많은 시간을 보냅니다. 아이들은 ‘누가 빨리 올라가나’,‘누가 더 빨리 달리나’ 와 같은 경쟁을 벌이기도 합니다. 친구들에게 이기려면 더 많은 연습을 해야 된다고 생각할 것입니다.

새로운 단어 만들기 아이는 자기가 알고 있는 단어를 사용해 친구나 부모와 이야기하는 것을 좋아합니다. 새로운 말을 들으면 여기저기에 적용해 보기도 하고 아이 스스로가 새로운 말을 만들어 내기도 합니다. 때로는 말도 안 되는 우스개 소리를 만들어 내고, 계속 반복하여 말하며 좋아합니다. 이 과정을 통해 아이의 언어 능력이 빠르게 발달하게 됩니다.

4세아이 특징, 발달기준

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4살만 돼도 달리는 속도도 빨라져 따라잡기 힘들다는 엄마도 많지 않을까요. 심신의 성장이 현저하고, 믿음직스럽게 생각하는 것도 증가하지만, 아직 할 수 없는 것도 많이 있습니다. 이번에는 4 세 어린이의 발달 기준과 특징을 소개합니다.

4세아의 발달의 기준이나 특징은?

4 세 아이가 되면 더 능숙하게 세세하게 몸을 움직일 수 있게 됩니다. 사회성이 몸에 배어 친구에게 장난감을 양보하는 등의 일도 생기기 시작합니다. 4살이 되면, 이미 완전히 오빠·언니라고 하는 체형이 되어 버립니다. 아기 특유의 통통한 몸매가 아니라 골격이 제대로 된 느낌을 줍니다. 여기에서는 4 세 아이에게서 볼 수 있는 발달의 특징과 기준에 대해 소개합니다.

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몸의 움직임을 조절할 수 있습니다.

평형감각이 몸에 배어 한 발로 켄켄을 하거나 달리는 속도를 조절하거나 몸의 움직임을 컨트롤할 수 있게 됩니다. 혼자서 그네도 탈 수 있습니다. 또한 주로 쓰는 다리가 안정되고, 어느 한쪽의 다리를 축으로 하여 움직이는 모습도 보입니다. 오르막대 잡기, 줄넘기 잡기 등 불안하면서도 손에 넣은 힘을 유지할 수 있도록 말이죠.

행동의 폭이 넓어져 「●●하면서 ●●를 할 수 있다」

달리면서 공을 차거나 음악에 맞추면서 몸을 움직이는 두 가지 행동을 동시에 할 수 있게 됩니다. 놀이의 폭이 늘어나기 때문에 하고 싶은 것은 마음껏 도전하게 해 줍시다.

손가락 끝을 더 손쉽게 움직입니다.

보조용이 아닌 젓가락이나 가위를 사용할 수 있게 되었습니다. 그림 그리기에서는 네모를 그리는 것도요.하지만 아직

안정적이지 못하니까 가위를 사용할때에는 손을 베지 않도록 지켜보세요.

사회성이 몸이 벤다

자신과 다른 사람을 의식하면서, 기분을 말로 전할 수 있게 됩니다. 상대가 왜 기쁜지, 즐거운지, 화를 내고 있는지를 생각하고 스스로 싸움도 해결해 나가요. 성인은 가능한 한 멀리 떨어져서 지켜보고 아이들끼리 해결하는 경험을 쌓게 해 줘요. 다만, 공격적인 행동을 보였을 때는, 사이에 들어가는 것도 필요합니다.

낮 동안 배변 훈련 완료

낮 동안 소변을 볼 때 소변을 화장실에서 잘 볼 수 있게 됩니다. 아직 낮에 오줌을 싸 버릴 때도 있지만, 꾸짖지 말고 「다음에는 힘내자」라고 다가서 주세요. 야간의 소변과 똥은 6세 정도까지로 시간이 걸리는 아이도 있습니다만, 드문 일은 아닙니다. 자기 전에 화장실에 가거나, 똥을 누고 싶은 행동을 구별하는 등 지원하면서 진행합시다.

공상과 현실을 구별하기 시작

‘소꿉 놀이’를 아주 좋아하는 것도 4 세 어린이의 특징 중 하나입니다. 소꿉놀이와 병원놀이 등 다양한 공상 놀이를 즐깁니다. 공상의 내용을 현실 세계에서 실시해, 서로의 세계를 왔다갔다 하면서 노는 것으로, 사회의 구조나 사람과의 관계법을 배워 갑니다.

거짓말이나 나쁜 말을 사용한다

외운 나쁜 말, 더러운 말을 사용하여 관심을 끌려고 하는 것도 이 시기만이니까요. 현실에서는 일어나지 않은 일을 정말인 것처럼 말해 버릴 수도 있습니다. 지나치게 반응하면 그것이 즐거워서 반복하게 됩니다. 꾸짖거나 화내지 말고 반복해서 설명을 해 주세요. 때로는 흘려들을 줄도 알아야 합니다.

4세아의 말의 발달은 어느 정도?

4세 때는 어휘 수가 평균 1,000~1,500개가 되어 표현의 폭이 넓어집니다. 내가 남들과는 다르다는 것을 자각하기 시작하면서 ‘나’ ‘라고 하는 주어를 사용하는 경우도 많아집니다. 또 과거 현재 미래를 구분해 어제 공원에 갔었죠. 즐거웠어요! 등 그날 있었던 일을 순서 있게 이야기할 수 있도록. 아이 자신도 커뮤니케이션을 하는 것이 즐거운 시기이므로 가능한 한 아이의 이야기를 들어주는 시간을 만들어주세요.

4세 어린이의 성장 중 궁금한 점·주의할 점은?

4 세 아이가 되면 3 세 무렵에 비해 성장을 느낍니다만, 아직도 주의력이 부족합니다. 높은 곳에 올라가고, 맹렬한 속도로 달리는 등 적극적으로 움직이는 만큼 부상을 입을 위험도 높아집니다. 몸을 움직이는 것이나 도전하는 것은 좋은 일이지만, 큰 부상을 입지 않도록 적절히 지켜봅시다.또한 싫증난 시기처럼 엄마나 아빠가 한 말에 반항하는 경우도 있습니다.자신의 기분을 말로 할 수 있게 되어, 호불호도 정해지는 가운데, 엄마나 아빠가 말한 것과 반대되는 행동을 하는 것도 드물지 않습니다. 잘 대응하지 못하고, 엄마의 스트레스가 쌓일 수 있습니다만, 침착하게 대응해 주세요.

4세아는 지나치게 간섭하지 않고 지켜보는 것도 중요

4세 아이는 스스로 할 수 있는 일이 점점 많아지고 있습니다. 그 의욕을 잃지 않기 위해서라도 너무 말을 많이 하지 마세요. 나쁜 일·좋은 일의 판단이 서지 않을 때는, 제대로 설명하는 것도 필요하지만, 기본은 지켜봐 주세요. 또 유치원이나 어린이집에서 집단행동을 하는 우리 아이들을 보면서 성장의 차이에 불안을 느끼는 엄마도 많은 것 같습니다. 성장으로 궁금한 것이 있으면 혼자 고민하지 말고 보육원이나 유치원 선생님, 지자체의 보건센터, 담당 소아과 의사와 상담해 보시기 바랍니다.

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