Contents
Re-Live การประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่22
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูความรู้เพิ่มเติมที่นี่
พิธีเปิดงานประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 22 (ผ่านระบบออนไลน์ห้องรวม)
ศาสตราจารย์ ดร.สุรศักดิ์ วงศ์รัตนชีวิน คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น กล่าวรายงาน
รองศาสตราจารย์ นพ.ชาญชัย พานทองวิริยะกุล อธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่น กล่าวเปิดการประชุม
การบรรยายพิเศษ เรื่อง “Preparation for the job of 21st century” โดย ศาสตราจารย์ ดร.พญ.พัชรีย์ เลิศฤทธิ์ คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครั้งที่ 8 ประจำปี 2564
การประชุมทางวิชาการครั้งที่ 58 และการบรรยายพิเศษ
พิธีเปิดการประชุมทางวิชาการครั้งที่ 58 และการบรรยายพิเศษ เรื่อง “นวัตกรรมสร้างสรรค์ไทย เพื่อเป้าหมายในการพัฒนาอย่างยั่งยืน” (Innocreative Thailand for Sustainable Development Goals (SDGs))
🔸 เลขาธิการ สพฐ. ชวนร่วมรับชมการประชุมทางวิชาการ \”การวิจัยทางการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 16\” 🔸
ดร.อัมพร พินะสา เลขาธิการ สพฐ. เชิญชวนผู้สนใจร่วมรับชม
การนำเสนอผลงานในการประชุมทางวิชาการ • การวิจัยทางการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 16 🇹🇭 •
“นวัตกรรมการศึกษา : กล้าเปลี่ยน สร้างสรรค์ ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย”
📆 ในวันที่ 26 27 สิงหาคม 2564
ติดตามกำหนดการและข้อมูลอื่น ๆ ที่
🔎เว็บเพจการประชุม: http://sym16.onec.go.th
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
สำนักวิจัยและพัฒนาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
📞 0 2668 7123 ต่อ 1330, 1317 และ 1313
OECSymposium การวิจัยทางการศึกษาระดับชาติครั้งที่ 16
OECnews สภาการศึกษา
📝OEC News สภาการศึกษา
• Website: http://www.onec.go.th
• Facebook : https://www.facebook.com/OECSocial
• LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews
• Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews
Live สภาการศึกษา การประชุมทางวิชาการการวิจัยทางการศึกษาระดับชาติครั้งที่16
Live สภาการศึกษา การประชุมทางวิชาการการวิจัยทางการศึกษาระดับชาติครั้งที่16
หัวข้อ การจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองต่อการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21
นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูวิธีอื่นๆTECHNOLOGY
