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경계성지적능력 (경계성지능장애) 란? – 증상/ 지능검사 (IQ검사)/ 치료에 대하여 : 네이버 블로그
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경계성 지능장애 특징과 증상 원인 놀라운 사실
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경계 성 지능 장애 테스트
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지능장애가 있는건가.. ㅠㅠ 넘 고민되네요 : 나만의 아이큐
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경계선 지능 장애. 부모님이 알아야할 경계선 지능 장애 증상과 양육법.
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경계선 지능 장애란
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경계선 지능 장애. 부모님이 알아야할 경계선 지능 장애 증상과 양육법.
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경계선 지능 장애란
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경계선 지능 장애. 부모님이 알아야할 경계선 지능 장애 증상과 양육법.
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경계선 지능 장애란
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경계선 지능 장애 증상 및 특징 5가지 | 손바닥경제뉴스
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경계선 지능 장애 증상 및 특징 5가지
경계선 지능 장애란
경계선 지능 장애 증상 및 주요 특징
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경계성지적능력 (경계성지능장애) 란? – 증상/ 지능검사 (IQ검사)/ 치료에 대하여
3) 검사소견 / 면담소견
검사를 시행하면 전반적인 지능지수도 떨어지지만,
동작성 기능에 비하여 언어성 기능이 떨어지는 경우가 흔합니다.
나이에 맞는 고급스런 어휘나 단어 선택에 어려움이 있습니다.
규칙에 대한 이해가 어려워서 여러차례 반복해서 설명을 해주어야 하고,
일단 이해가 되면 비교적 수월하게 진행이 되곤 합니다.
추상적인 개념이나 비유적인 표현을 이해하지 못합니다.
다시 말하면 영화를 보는데 내용은 하나하나 기억을 하지만 전반적인 교훈이나 분위기를 뽑아내지는 못합니다.
4) 치료 방향
근본적으로 지적능력이 조금 부족한 것을 좋아지게 하는 방법은 없습니다.
하지만 가지고 있는 능력수준에서 좀 더 나은 기능을 하도록 도울 수 있습니다.
대개 언어능력, 추론능력, 개념화 등에 대한 부족이 많아서 이에 대한 반복 훈련을 통하여 학습하도록 도움을 줍니다.
할수 있는 정도를 정하는 것이 중요합니다. 너무 무리한 목표는아이를 힘들게 합니다.
그 수준에 맞는 적절한 직업활동, 활동을 권유하는게 바람직합니다.
조금 부족한 능력이지만, 최대한 발휘할수 있도록 도움을 주어야 합니다.
일반인구에 비하여 정신의학적 문제가 많이 발생합니다.
우울증. 불안증, 조울증, 사회공포증 ADHD, 충동조절장애 등이 흔합니다.
이러한 증상으로 인하여 자신의 수준보다 못한 기능을 하는 경우가 많고 이에 대한 치료를 통하여 좀 더 나은 기능을 할 수 있습니다.
오늘 포스팅에서는 경계성지적능력(Borderline intellectual functioning) 에 대한 정의, 증상, 검사결과, 치료 방향 등에 대하여 알아보았습니다.
실질적인 문제인 진단/군대 문제, 치료의 개괄적인 내용에 대한 포스팅 참고바랍니다.
경계성 지능장애 특징과 증상 원인 놀라운 사실
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경계성 지능장애라는 말을 들어봤나요? 경계성 지능장애의 특징과 증상 그리고 원인에 대해서 알려드리겠습니다. 현재 조사된 바로는 아동청소년의 경우 12~14%가 경계성 지능장애에 해당된다고 합니다. 하지만 이를 모르고 지나치면서 아이에서 청소년에 이어서 성인이 될 때까지도 모르고 살아가는 경우가 많다고 합니다.
경계성 지능장애란 무엇인가요
의학적 전문용어로는 경계성지능이라는 용어로 사용되며, 경계성 지능장애를 알아보는 방법으로는 대표적으로 IQ 검사가 있습니다. IQ 테스트 검사에서 70~85점의 점수가 경계성 지능장애에 해당되는 점수입니다. 이 정도 수치는 대한민국의 13.5%의 인구가 이에 해당된다고 합니다. 정말 높은 수치라 놀랐습니다.
정신장애 진단에서 85까지가 정상범주에 해당되며, 71~84까지는 경계선 지능에 해당되고, 70 이하로는 지적장애로 분류된다고 합니다. 하지만 IQ 테스트는 그냥 테스트일 뿐, 지적장애보다는 지적인 능력을 테스트하는 것이기에, 일상생활에서 크게 사회성이 결여되는 행동을 보이지 않는 이상은 스스로 살아가는데 전혀 문제가 되지 않습니다.
아이들은 IQ 테스트로 인한 판단 보다는 사회적 특성과 인지적 특성, 정서적 특성 등 많은 부분을 참고하고 판단하여 결정을 하게 됩니다. 그럼 세 가지 특성에 대해서 어떻게 판단하고 결정하는지 알아보도록 하겠습니다.
사회적 특성
언어 표현력 부족 현상 – 언어 이해력보다 언어표현력이 상대적으로 낮은 경향을 보이면서, 사진의 생각을 말로 표현하는데 어려움을 느끼게 됩니다.
어휘력 부족 현상 – 또래의 나이에서 기억력이과 주의력이 부족하여 어휘 학습이 부진한 경우가 있습니다.
사회적 기술 부족 현상 – 또래 친구들과의 의사소통에 어려움을 겪거나, 사회적 기술을 능숙하게 사용하지 못하지만, 또래와 어울리려는 집착이 크게 나타나게 됩니다.
상황 파악 능력 저하 현상 – 또래의 나이에서 사회적 눈치가 부족하여 상황 파악 능력이 부족한 특징이 있습니다.
인지적 특성
부족한 기억력 현상 – 또래의 친구들 보다 기억하는 양과 정보, 오래 기억하는 능력이 떨어집니다.
낮은 집중력 현상 – 흥미를 느끼는 것에 대한 집중력이 또래 나이의 아이들 보다 시간이 짧습니다.
복잡한 인지과제 부담감 현상 – 자신에게 복잡한 과제가 주어지면 의욕과 자신감이 떨어져 기피하는 현상이 있습니다.
문제 해결력 부족 현상 – 복잡한 인지과제 부담감에 주어진 문제의 해결을 위한 전략을 세우는데 어려움을 극복하려는 능력이 부족합니다.
정서적 특성
위축되는 현상 – 야단을 맞거나, 간단한 조언에서도 위축이 되고, 발표 같은 주목받는 자리에서 위축되는 모습을 자주 보이게 됩니다.
공격성이 강한 현상 – 충동성 행동을 자주 보이며, 공격성이 많이 노출됩니다.
우울증 현상 – 아동의 다수가 경험하는 현상으로 주변의 관심과 부정적 시각에 대한 우울감을 겪는 사례가 많습니다.
이런 현상들 중 다수가 자신의 아이에게 목격된다면, 전문기관에서의 테스트 역시 고려해봐야 할 문제라고 생각됩니다. 하지만 자신의 아이를 24시간 캐어하는 입장의 어머니라면 자신의 아이가 이런 상황인걸 100% 인정하고 싶지 않기에, 객관전 판단보다는 주관적 판단이 더 많이 개입될 가능성이 높습니다. 그렇기에 경계성 지능장애라고 생각하고 전문기관에 방문하는 것보다는 자신의 아이의 현재 상태와 함께 아이의 올바른 성장을 위한 방문이라 생각하고 방문을 하는 것도 좋은 방법이라고 생각합니다.
이 밖에 대표적인 특징이 있습니다 그럼 특징에 대해서 알아보도록 하겠습니다.
통계적으로는 남성보다는 여성의 비율이 높습니다.
이해력, 응용력, 기억력이 또래에 비해 다소 부족한 편입니다.
학습 속도가 느려 언어나 표현이 다소 늦습니다.
영유아에게도 발견되지만, 노인이나 치매환자도 비율이 높은 편입니다.
아이에게 어릴 때부터 강압적인 교육보다는 아이에게 안도감과 소속감을 주며, 편안하고 안정적인 생활을 통해 어린 시절부터 정체성과 자아형성에 좋은 영향을 주며 부모님들의 많은 관심과 소중함을 느끼게 해 주어서 아이의 성장에 좋은 영향력을 준다면 소중한 아이의 인격 형성과 사회성에 많은 도움을 줄듯 합니다. 아이를 키우는 입장에서 좀 더 아이의 생각을 이해하려고 노력하고 아이의 행동에 지적보다는 대화를 통한 습관을 고치는 것이 아이의 바른 성장에 도움이 되는 길이라 생각합니다.
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경계선 지능 장애. 부모님이 알아야할 경계선 지능 장애 증상과 양육법.
경계선 지능 장애란 지능검사에서 지적장애로 판단되지 않지만 평균보다 지능이 낮은 경우입니다. 경계선 지능 장애 증상은 주의집중이 어려운 것이 특징이며 양육법의 핵심은 아이의 장점을 찾아주는 것입니다.
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경계선 지능 장애란?
표준화된 지능검사에서는 100을 평균으로 평균 이상과 이하로 나누고 있습니다. 그중 70 이하는 지적장애로 분류하여 특수학교에 다니며 정부에서 많은 지원도 해줍니다. 또한 85~100까지는 평균 이하 지능으로 덜 똑똑하지만 사회생활에 문제가 없는 사람들을 의미하죠.
문제는 지적장애인 70과 평균 이하 지능인 85 사이에 있는 부류입니다. 일상적인 활동을 하기에는 지능이 떨어지지만 장애인으로 분류하지도 않기 때문에 아무런 지원도 없이 일반학교를 다니고 있죠. 일반인과 장애인의 경계선에 있다고 하여 ‘경계선 지능 장애’라고 부르며 엄밀하게 이야기하면 ‘장애’판정을 받지 못하였기 때문에 ‘장애’라는 단어 없이 ‘경계선 지능’이라고 불러야 합니다.
지능검사 분포표
100 : 평균
: 평균 85~100 : 평균 이하 지능
: 평균 이하 지능 70~85 : 경계선 지능
: 경계선 지능 70 이하 : 지적 장애
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경계선 지능 장애 증상
가장 특징적인 증상은 주의집중력이 어렵고 눈치가 없으며 이해를 잘 못한다는 것입니다. 수업시간에 선생님 말에 집중을 잘하지 못하고 눈치가 없어 선생님과 친구들이 화가 났는지 알지도 못하죠. 하지만 가장 큰 문제점은 일반학교에 다니기 때문에 이들을 보호해줄 교육받은 선생님이 없다는 것입니다. 그저 공부 못하는 아이, 눈치 없는 아이 등으로 불리며 왕따를 당하기 일수죠.
다른 문제점은 이렇게 어려운 학교생활을 유지하다 보니 위축되고 만성적인 우울증을 보이며 의존적인 성향으로 바뀌게 되어 더욱 사회생활이 어려워지는 악순환이 반복되게 됩니다.
낮은 사회성
낮은 인지성
학습을 따라가지 못함
추상적인 이미지를 이해하지 못함
의존적인 성향
위축되며 만성적인 우울증
경계선 지능 장애 양육법
경계선 지능 장애 자녀를 두고 있는 부모님들의 가장 큰 역할은 아이의 장점이나 특기를 찾아줘야 한다는 것입니다. 아무리 가르치고 교육을 시켜도 아이는 절대로 학교 공부를 따라갈 수 없습니다. 또한 이런 점 때문에 훈육을 하게 되면 더욱 위축이 되게 되죠. 특히 초등학교에서 중학교에 넘어가거나 중학교에서 고등학교로 넘어가는 시기에 적응을 더욱 힘들어합니다.
일단 아이가 학교 교육과는 맞지 않다는 것을 인정하고 너무 따라가게 하지 말아 주세요. 또한 구박보다는 사랑으로 아이를 관찰하며 특징이나 성격을 파악하다 보면 아이의 장점이 눈에 띄게 됩니다. 운동을 잘한다든지, 손재주가 좋다던지 딱 한 가지라도 장점이 발견된다면 그쪽으로 교육을 시키고 진로를 결정해주세요.
자신이 잘하는 활동을 통해 성공의 경험이 쌓이게 되고 이런 경험들이 사회로 나아가는데 큰 밑거름이 될 것입니다.
실제로 커피에 관심이 많아서 바리스타가 된 경우, 그림에 특기가 있어 미술을 전공한 경우, 만드는 것을 좋아하여 공방에서 일을 하는 경우 등 할 수 있는 분야는 무궁무진하며 많은 사람들이 지금이 이런 분야에서 일을 하고 있습니다.
또한 지자체에서 운영하는 아동발달센터에서 이런 아이들의 사회성 증진을 위한 그룹 활동을 제공하고 있습니다. 본인이 속한 곳에서 이런 프로그램이 있는지 확인하고 아이를 참석시켜주면 소속감도 생기면서 사회성 증진에 큰 도움을 줄 수 있습니다.
어떤 식으로든 아이가 성공의 경험을 쌓게 도와주세요!
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정리
경계선 지능 장애의 가장 큰 문제점은 부모의 기대감입니다. 자신의 아이가 일반학교에 다니고 있기 때문에 졸업 후에는 일반인처럼 대학에 가고 직장에 다닐 수 있다고 생각하게 되죠. 하지만 일반인처럼 대우한다는 것은 아이들에게 더 큰 스트레스를 주는 것이랍니다. 경계선 지능 장애라는 것을 인정하고 아이의 특기를 살려주세요. 누구나 잘하는 거 하나쯤은 꼭 있습니다. 무엇보다 정부에서 장애 기준을 다시 정하고 지원을 해주는 것이 중요한 것 같습니다.
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