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[2020고입] 대원외고가 밝힌 자기소개서 긍정사례 – 베리타스알파
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고입 자기 소개서 예시
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진학용 자기소개서 잘 쓰는 법
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- Most searched keywords: Whether you are looking for 진학용 자기소개서 잘 쓰는 법 Updating 진학용 자기소개서 잘 쓰는 법 자기소개서는 누군가에게 나를 알리기 위해 쓰는 글입니다. 자신의 이름과 성격, 경력 등을 쓰되 강점을 부각시켜 상대가 주목하도록 써야 합니다. 더불어 오타나 비문이 있으면 안..
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공부잘하는법 | 상위 0.1% 학생들의 학습 비밀, 메타학습의 완성 수박씨닷컴
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나의 꿈과 끼 인성 영역 (1500자 이내)
자기소개서 작성할 때의 6가지 원칙
1 자기주도 학습영역 (꿈과 끼 영역)
2인성영역
고입 자소서, ‘나만의 색깔’ 충분히 드러내라 < 고교진학 < 쏙쏙입시 < 기사본문 - 에듀진 인터넷 교육신문
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- Most searched keywords: Whether you are looking for 고입 자소서, ‘나만의 색깔’ 충분히 드러내라 < 고교진학 < 쏙쏙입시 < 기사본문 - 에듀진 인터넷 교육신문 2015학년도 이후 고입에서 성취평가제를 적용하면서, 자사고, ... 자기소개서의 기본 이해자소서는 크게 '자기주도학습영역'과 '인성영역'으로 나뉜다 ... 2015학년도 이후 고입에서 성취평가제를 적용하면서, 자사고, 특목고 등 선발전형을 갖는 고교에서 중학교 교과 성적은 변별력이 크게 하락했다. 그에 반해 서류평가에서 중요 평가 요소인 자기소개서의 비중은 더욱 커지고 있다. 당락에 영향을 주는 요소인 자기소개서, 어떻게 작성해야 효과적일지 알아보자.1. 자기소개서의 기본 이해자소서는 크게 '자기주도학습영역'과 '인성영역'으로 나뉜다. 중학교 생활 동안 스스로 학습 계획을 세우고 학습해 온 과정, 그 과정에서 느낀 점을 적는 자기주도학습과정은 물론 지원 고
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고입 자기소개서 이렇게 쓰면 탈락 가능성 높다 지역내일
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- Most searched keywords: Whether you are looking for 고입 자기소개서 이렇게 쓰면 탈락 가능성 높다 지역내일 2017년 자기주도학습전형의 자기소개서 작성 시 배제사항은 다음과 같은데 반드시 숙지하고 이 같은 잘못에 주의 … 잘못된 자기소개서의 작성 예시 지역내일, 교육, 부동산, 금융, 생활, 문화, 건강, 의료, 사회, 이슈, 지역별, 웹진교육 생활 문화 정보가 어우러진 지역미디어
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[고입자기소개서][고입자기개발계획서예시] 최종합격한 고입 자기소개서 및 자기개발계획서 예문입니다. 자기개발계획서를 어떻게 써야할 지 막막하신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다. 자기소개서
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소개글 실제 합격한 자기개발계획서 예문이므로 수험생들에게 많은 도움이 될 것입니다.
1.자기 주도 학습 영역(1,500자 이내) ○ 본인이 ○○고에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하고, 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 자기 주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 작성한 후, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. ○ 본인이 읽은 책 중, 중요하게 생각하는 두 권을 선정하여 배우고 느낀 점을 기술하십시오. 2.인성 영역(800자 이내) ○ 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계 지향성, 규칙준수 등 본인의 핵심 인성 요소에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
자기소개서 항목
진학동기, 졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획, 명언/서적/존경인물
자기 주도 학습 영역(1,500자 이내) ○ 본인이 ○○고에 지원하게 된 동기에 관하여 기술하고, 그와 관련하여 스스로 학습계획을 세우고 학습하고 평가해 온 자기 주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 작성한 후, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로 계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오. ○ 본인이 읽은 책 중, 중요하게 생각하는 두 권을 선정하여 배우고 느낀 점을 기술하십시오.
[지원동기와 자기 주도적 학습 과정] 제가 고등학교 진학에 관해 관심을 두게 된 건 3학년 2학기부터입니다. 어느 고등학교에 가야 할까 고민이 되어 주변 사람들에게 묻기 시작했습니다. 저에게 있어서 ○○고등학교는 너무 익숙하고 장점보다는 단점이 머릿속에 남아 꺼려졌습……<중 략>답변글자수: 1,653자
가치관/인생관, 대인관계/단체생활
인성 영역(800자 이내) ○ 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 갈등관리, 관계 지향성, 규칙준수 등 본인의 핵심 인성 요소에 대한 중학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
답변글자수: 840자
[2020고입] 대원외고가 밝힌 자기소개서 긍정사례
‘사례일 뿐 참고 사항’
[베리타스알파=김경화 기자] 대원외고는 9일부터 실시되는 2020원서접수를 앞두고, 자기소개서 작성에 부담을 느끼는 지원자들을 위해 안내 차원에서 자소서의 긍정사례를 제시했다. 주의할 것은, 제시된 긍정자소서 사례가 절대적 잣대가 되어서는 안 된다는 것이다. 학생에 따라 자소서 내용에는 차이가 있을 수밖에 없고, 때문에 제시된 사례가 동일하게 제출된 경우 좋은 점수를 받긴 어렵다. 허위 작성된 자소서는 면접과정에서 드러날 수밖에 없다. 대원이 제시한 사례는 황인중 교무입학부장이 강조한 “구체적 설명과 사례, 중학교 교육과정 내에서의 노력”을 드러내는 예시로서 참고 정도만 할만하다. 황 부장은 무엇보다 “자소서를 통해 보고자 하는 것은 단순한 점수나 스펙이 아니라, 학교의 교과/비교과 활동에 열정적으로 참여하면서 학생이 깨닫고 경험하고 향상된 점”이라며 “학생이 중학교 교육과정 내에서 자신의 학업능력을 개발하기 위해 어떤 노력을 기울였는지, 다양한 경험을 통해 도전정신을 발휘하고 있는지, 훌륭한 인성을 함양하기 위해 지속적인 노력을 기울였는지를 파악하고 싶다”고 강조했다.자소서문항 ‘자기주도학습과정의 평가내용’의 긍정사례 역시 중학교 교육과정 내에서의 구체적인 경험과 탐구과정이 드러난다. “국어 교과서에서 토론에 관한 단원을 공부하던 중 본문에 나오는 착한 사마리아인의 법에 대해 호기심이 생겨, 우선 교과서의 내용들을 정리한 후 관련된 신문기사와 사설들을 찾아보았다. 미국 플로리다 주에서 있었던 익사사건을 다룬 기사와 한국에서 택시기사가 심장마비로 사망한 사건을 다룬 사설을 비교해보았고 (…) 이후 우리나라도 이 법을 도입해야 하는지에 대해 독서토론동아리에서 토론했다. (…) 이를 통해 때로는 법률도 취약점이 있고 불완전하다는 것을 알게 되었다. 법의 영역과 도덕의 영역이 서로 충돌할 때 생기는 갈등에 대해 고민해보게 되었고 사회 선생님을 찾아가 법과 도덕의 비교에 관해 여러 궁금한 점을 질문하고 내 의견을 펼치고 선생님의 지도를 받으면서 그 내용을 좀 더 깊이 이해할 수 있었다.” “영어 실력 향상을 위해 TED 동아리에서 여러 주제의 영어강연을 접했다. 강연을 듣고 관련 주제에 대해 토의하며 말하기, 듣기 실력을 길렀고, 주요 표현과 숙어, 비슷한 주제의 영문기사 등을 다룬 학습지를 직접 만들어 부원들이 강의를 깊이 있게 이해할 수 있도록 도왔다. TED 강연을 들은 후에는 관심이 생긴 주제들에 대해 탐구하기 위해서 ‘Justice’ 등의 영어원서를 자투리 시간마다 읽으며 독해력과 어휘력 역시 길렀다. (…)“
‘지원동기 및 활동계획과 진로계획’에서도 구체적 내용이 눈길을 끈다. “심리학뿐만 아니라 다른 모든 학문을 연구하고 교류하는 최적의 수단인 영어를 공부하기 위한 최고의 학교가 대원외고라고 생각한다. 원서 강독 및 토론 위주의 학습을 통해 영어를 통달하여 글로벌 인재가 되고 싶다. 입학 후 특색교육프로그램인 ‘Psychology 101’에 참여하고 경제와 심리학에 관심있는 친구들과 함께 행동경제학과 관련된 자율동아리를 만들 것이다. (…) 논문 대회에도 참여할 계획이다. 또, 평소 사람들이 궁금해하는 일상 속 비이성적인 행동을 심리학적으로 해석해 주는 신문 칼럼을 연재하고 싶다. (…)” “나는 법조인, 그 중에서 판사가 되려고 한다. 판사는 법률적인 지식뿐만 아니라 바른 인성과 중립적 자세를 갖춰야 한다고 생각한다. 이러한 자세를 갖추는 데 가장 적합한 학교가 대원외고라고 확신한다. 또한, 학생이 직접 탐구하고 토론하여 학습하는 대원외고의 방식이 나의 자기 주도적 역량을 최대로 끌어 올려 줄 것으로 생각해 지원했다. 그리고 중국의 다양한 판례를 연구, 분석하기 위해 중국어를 배우려 한다. 입학 후에는 생활법연구반에서 소논문 작성과 토론 활동을 통해 법적 지식과 사고력을 배양하고 논문 대회를 통해 교과수업을 바탕으로 다양한 사회 현상들을 주제로 탐구할 생각이다. 또한, 두리 나눔 봉사대회를 통해 나를 성찰하고 바른 인성을 갖추기 위해 노력할 것이다. 졸업 후에는 (…)”
‘인성영역’ 역시 중학생다운 진솔한 경험과 과정에서 느낀 점을 중심으로 쓴 점이 돋보인다. “담임선생님이 한달 간 급식을 혼자 먹은 친구가 있다며 관심을 좀 보여달라고 말씀하셨다. 반친구들의 분위기는 싸늘했고 나도 고민스러웠다. 도와주고 싶었지만, 초등학교 때 한 친구를 도우려다 내가 왕따 당할 뻔한 일이 생각났다. 그러나 친구를 돕는다는 것은 옳은 일이기에 나는 방식을 바꿔서 눈에 띄지 않게 조용히 도와주기로 했다. (…) 그 친구가 자연스럽게 내 앞자리에 앉도록 급식실에 갈 때 일부러 천천히 걸어서 우리 무리가 그 친구 앞에 서도록 했다. 나는 평소처럼 친구들과 수다를 떨었고 간간히 농담을 하며 그 친구와 눈을 마주쳤다. 그 때마다 그 친구가 미소를 지으며 밥 먹는 모습을 볼 수 있었다. 이후 이런 일을 여러 번 반복하면서 그 친구는 자연스럽게 우리와 어울릴 수 있었다. 도움을 줄 수 있어 기뻤지만 옳은 일을 당당하게 못하는 내가 불만스러웠다. 이후 용기를 내어 도움이 필요한 친구들을 적극적으로 도왔다. 하지만 여전히 부족함이 느껴져 앞으로도 더 많은 용기를 기를 것이다.”
대원외고는 2020신입학전형 원서접수를 9일부터 11일 오후1시까지 실시한다. 면접대상자에 한해 자기소개서를 13일부터 17일 오후5시까지 받는다. 면접은 23일에 실시하며, 최종합격자는 27일 오후2시 학교 홈페이지를 통해 발표할 예정이다. 올해 정원내 일반전형 200명, 사회통합전형 50명으로 총 250명을 선발한다. 1단계에서 영어 교과성적(160점)+출결점수(감점)로 정원의 1.5배수를 선발하고, 2단계에서 1단계성적(160점)+면접점수(40점)로 최종합격자를 선발한다. 영어 교과성적은 중2~3학년 4개학기 영어 교과성적 성취도별 부여점수의 합으로 반영하며, 1단계 동점자 발생 시, 3학년2학기 국어, 3학년2학기 사회, 3학년1학기 국어, 3학년1학기 사회, 2학년2학기 국어, 2학년2학기 사회, 2학년1학기 국어, 2학년1학기 사회의 순서로 성취도를 반영해 선발한다. 사회과목이 없는 학기의 경우 역사과목으로 대체한다. 작년 경쟁률은 일반전형의 경우 1.76대1(200명 모집/352명 지원), 사회통합전형의 경우 0.78대1(50명/39명)이었다.
대원외고는 정부의 외고폐지정책에도 불구, 오히려 공교육 롤모델로 돋보이는 ‘위기에 강한’ 면모를 보여주고 있다. ‘교사 응집력’이라는 대원의 DNA가 위기 때마다 대원의 경쟁력을 입증해왔다. /사진=베리타스알파DB
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상위 0.1% 학생들의 학습 비밀, 메타학습의 완성 수박씨닷컴
본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성(외고·국제고), 건학 이념(자사고)과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
[첨삭 전] 작성 사례학습과정
중학생이 되면서 어렵고 분량이 많아진 공부를 학원에 의존하기 보다 스스로 학습계획을 세우고, 그것을 실천하며 평가하는 자기주도 학습을 하게 되었다. 처음에 혼자 공부할 때는 예습과 복습을 하던 습관이 익숙하지 않아 많이 힘들었지만, 체계적으로 학습계획을 세워 극복하였다. 그 결과 암기도 잘되고 공부에 집중도 잘되어 성취감을 느낄 수 있었다. (중 략) 이러한 노력으로 중3 1학기 중간 기말에서 좋은 성적을 얻을 수 있었다.
지원동기 및 입학 후 활동 계획, 졸업 후 진로계획
중학교 1학년 여름방학 때 애널리스트가 되고 싶다는 꿈을 가지게 되었다. 경제는 단지 국내뿐 아니라 전세계 시장의 영향을 받기 때문에 21세기 글로벌 리더를 양성하는 ㅇㅇ외고 중국어과에 지원하게 되었다. 학교에서는 공부에 매진하면서 틈틈이 봉사활동도 해나갈 생각이다. (중 략) 서울대 경제학과에 진학하여 중국어를 복수 전공할 계획이다. 세계 증시를 읽을 수 있는 폭넓은 안목을 기르기 위해 아이비리그 대학으로의 유학도 생각하고 있다. 이러한 나의 꿈을 실현하는데 있어 ㅇㅇ외고는 희망이다.
첨삭 : 수박씨닷컴 학습전략과 이선화 수석연구원
이 문항은 첫째 자기주도 학습과정과 느낀 점, 둘째 지원 동기, 셋째 입학 후 활동 계획, 넷째 졸업 후 진로계획에 대해서 쓰도록 하고 있습니다. 어느 하나를 빠트리지 않으면서 요구하는 자수에 맞춰 쓰는 것이 중요합니다.또한 자신만의 강점을 드러낼 수 있는 소재를 잘 골라야 합니다. 예를 들어 자기주도 학습의 여러 사례가 있을 텐데 이를 모두 나열한 후, 그 중 가장 탁월하고 성과가 좋았던 사례를 먼저 선별한 후 작성하도록 해야 합니다. 또한 자신만의 강점을 드러낼 수 있는 소재를 잘 골라야 합니다. 예를 들어 자기주도 학습의 여러 사례가 있을 텐데 이를 모두 나열한 후, 그 중 가장 탁월하고 성과가 좋았던 사례를 먼저 선별한 후 작성하도록 해야 합니다. 학습과정 첨삭
학습과정이 구체적으로 드러나지 않고 결과 중심으로 내용이 작성되었습니다. 자기주도학습을 통한 느낀 점 역시 부족한데요. 구체성이 결여된 자기소개서는 좋은 평가를 받을 수 없습니다. 스스로 학습계획을 세우고, 실천하며 평가한 과목별 실제 사례를 구체적으로 제시하고, 공부과정을 통해 느낀 점 역시 구체적으로 기록하도록 첨삭했습니다. 지원동기 및 입학 후 활동 계획, 졸업 후 진로계획 첨삭
외고에 지원한 동기가 모호하며, 지원동기와 장래 희망과의 연계도 부족합니다. 그리고 장래 희망을 가지게 된 구체적인 이유가 없다 보니 지원 의지 및 열정을 엿보기 어렵습니다. 장래 희망의 계기를 구체적으로 적고, 장래희망과 고교 또는 전공학과 선택간에 연계성을 고려해 작성하도록 첨삭했습니다.
[첨삭 후] 수정 작성 사례
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