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더이상 SAT가 어렵지 않습니다.!
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이번편은 SAT 점수 올리는데 있어서 정말 정말
중요한 오답노트 작성법입니다!!
문제만 풀고, 수업만 들어서는 절대! 점수가 오르지 않습니다.!
선생님의 설명을 듣고 이해하는데서는 본인의 감각이 생기지 않기 때문입니다.!
점수를 오르려면!
1. 출제자의 의도파악
2. 답을 직관적으로 연결하는 능력!
이게 빠른 시간내에 이루어져야 하며
오답노트를 통해 내가 답을 놓치는 이유를 찾아내야 합니다.!
보통은 학생들이 logical matching이 안되는데..
그 과정에서 정확한 logical thinking이 안되기 때문입니다.
이걸 고칠 수 있는 오답노트 비법입니다.
아직은 제가 유튜브가 서툴러서 좀 긴 영상이 됐는데…
다 보면 분명 도움이 될것입니다.!
http://blog.naver.com/sharongrace
: 샤론쌤 블로그
http://pf.kakao.com/_VaxjJb
: 카카로 채널
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SAT 시험 전영역별 오답노트 작성법
SAT 시험 전영역별 오답노트 작성법. 유학스토리 2021. 9. 18. 15:05. [본 포스팅은 #고우해커스 #SAT비법노트 그린님의 칼럼을 재구성하여 작성하였습니다].
Source: uhakglobhks.tistory.com
Date Published: 10/6/2022
View: 8533
오답노트 쓰는 방법. – 브런치
그도 그럴 것이, SAT Writing/Reading 지문이나 문제들은 굉장히 길기 때문이다. 하지만 그 단어 하나하나를 꾹꾹 눌러쓰면서 집중을 한다면 내가 왜 이런 …
Source: brunch.co.kr
Date Published: 3/6/2021
View: 5790
SAT 공부 시 오답노트 활용법 – 네이버 블로그
SAT시험에서 오답노트를 통해 득을 볼 수 있는 문제 형식은 라이팅 멀티플과 리딩의 센컴 문제들 입니다. Passage문제를 오답노트 하는 학생들이 …
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Date Published: 1/15/2022
View: 5069
SAT 어떻게 준비하는가? – ILOVESSAM1
기본적인 용법을 암기한 후, 문제를 풀어보고 틀린 것들은 오답노트에 꼼꼼히 기록하여 다시 틀리지 않도록 학습합니다. 다른 부분에 비해 공부의 폭도 좁고 출제경향도 …
Source: sites.google.com
Date Published: 1/16/2021
View: 7091
SAT II 한국어 오답 노트 – Quizlet
형은 넥타이를 ( ), 동생은 가방을 ( ) 있다. 매고,메고.
Source: quizlet.com
Date Published: 4/11/2022
View: 3452
공부법을 바꿨더니 성적이 올랐어요 | by Eddie Jo
‘SAT비법노트’를 따라 공부하면서 어떤 변화를 느꼈는지를 담고 있습니다. … 제가 맞게 main ea를 잡아냈는지, 문제풀이 오답을 제대로 했는지도 모르겠어요.
Source: eddiesprep.com
Date Published: 3/30/2021
View: 6863
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- Author: Sharon’s Healing SAT
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- Date Published: 2022. 3. 16.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=Y2racqrbeY8
오답노트 쓰는 방법.
나는 아이들을 가르칠 때 늘 강조해서 하는 말이 있다.
“틀린 개수는 중요하지 않다.
하지만 어제 한 실수를 반복해서 오늘 또 저질렀다면, 그건 고쳐야 한다.”
아이들은 늘 “숫자”에 집착한다. 나 역시 한때는 그랬다. 그래서 수업을 갓 시작한 학생들에게,
“어제 10개 틀렸으면 오늘은 9개 틀리고, 내일은 8개 틀리자.”
라는 말을 많이 했다.
하루 사이에 틀린 개수를 하나만 줄여도 잘하는 거라며 아이들을 위로했고, 하나라도 더 맞춘 아이들은 무척이나 기뻐했다. 하지만 시간이 지날수록 틀린 개수가 중요한 게 아니라, 어제 했던 실수를 오늘 또 하는지가 중요하다는 것을 깨달았다.
그래서 요즘 수업 시작 전에 항상 하는 말은,
“시험지에 있는 모든 문제를 다 틀려도, 실수가 아니라 정말 몰라서 틀리는 거면 이해해주겠다. 하지만 1개를 틀려도 어제 배운 부분에서 틀린다면 오답노트로 과제가 나간다.”
오랜 시간 동안 학생들을 지도해본 결과, 아이들이 오답노트 하기를 정말 싫어한다는 사실을 알아냈다. 다른 과제는 다 하겠는데, 오답노트만큼은 피하고 싶다고 한다. 아마 내가 오답노트를 시키는 방식이 굉장히 엄격하고 할 일이 많아서 일거다. 하지만 오답노트의 적중률은 굉장히 높다. 실제로 오답노트를 한 학생과 안 한 학생의 차이가 크다.
내가 학생들에게 오답노트를 시킬 때, 아이들이 반드시 해야 하는 것이 있다.
1) 문제 적기
2) 보기 적기
(SAT는 문장식의 보기가 많아서 쓰는 게 정말 많다)
3) 내가 처음에 고른 게 왜 답이 아닌지 설명
4) 왜 다른 초이스가 답이 아닌지 설명
5) 답이 왜 답인지 설명
1-5번까지 다 풀어서 “적어야”하기 때문에 시간이 되게 오래 걸리고, 비효율적이라는 말도 많이 나왔었다.
하지만 틀린 문제 유형을 틀리지 않으려면 그만큼 충분한 시간을 보내야 하는 게 맞다.
그리고 나는 손으로 “쓰는” 힘을 믿는다.
간혹, 문제들을 타자로 쳐서 해오면 안 되냐고 묻는 학생들이 많았지만, 난 허락하지 않았다. 왜냐하면 손으로 펜을 쥐고 단어 하나하나를 쓰면서 시간 충분히 투자를 해야 뭐가 문제인지 정확하게 알 수 있기 때문이다. 타자로 문제를 치다 보면 집중력이 흐트러지고 “컴퓨터”를 키는 순간 너무 많은 유혹들이 있기 때문에, 꼭 종이와 펜을 이용하여 집중해서 과제를 해오라고 한다.
보통 한 문제에 대한 오답노트를 쓰는데 10-15분이 걸린다. 그도 그럴 것이, SAT Writing/Reading 지문이나 문제들은 굉장히 길기 때문이다. 하지만 그 단어 하나하나를 꾹꾹 눌러쓰면서 집중을 한다면 내가 왜 이런 걸 틀렸는지 생각하게 된다고 한다. 또한 내가 왜 이걸 답으로 골랐는지 설명을 하면서 자신이 정말 잘못 생각을 하고 있었다는 것을, 지문을 제대로 읽지 않았다는 것을 스스로 깨닫는다. 자기의 실수를 스스로가 되돌아보고, 그로부터 배우기 때문에 이에 대한 효과는 어마어마하고 오래 남는다. 그래서 오답노트를 하기 싫어했던 학생들도, 점수가 오르는 자신의 모습을 보면서 스스로 오답노트의 길을 걷는 아이들도 있다.
여기서 가장 중요한 포인트는, 학생들이 오답노트를 해왔을 때 선생님이 반드시 꼼꼼하게 확인을 해줘야 한다는 것이다 . 오답을 정성 들여서 열심히 해왔는데 그냥 쑥 훑고 다시 돌려주면, 아이들이 다음에는 능률이 안 올라서 과제를 안 해온다. 그리고 오답노트를 할 때 아이가 실수를 할 수도 있고, 수업시간에 리뷰한걸 잘못 이해해서 이상한 설명을 써올 수도 있다. 그럴 때, 선생님이 잘못된 부분을 캐치해서 다시 알려주면, 학생은 절대로 까먹지 않는다.
점수를 올리고 싶어서 내게 수업을 의뢰하는 학생들이라면 반드시 그들의 점수를 올리는 게 내가 해야 하는 일이다. 그것이 현실이다. 수많은 학원들, 강사들을 뒤로하고 나를 찾아왔을 때는 점수가 오르지 않았기 때문에, 뭘 해도 안되었기 때문에 왔지 않겠는가. 그렇다면 아이들의 점수를 높이기 위해서는 선생님의 역량과 관심이 필요한 때라는 의미다. 따라서, 아이들이 오답노트를 정말 열심히 해왔다면, 꼼꼼하게 리뷰하고, 아직도 모르거나 헷갈려하는 콘셉트를 다시 잡아주자.
SAT 공부 시 오답노트 활용법
아래의 글은 멘토스테이블에서 근무하시는 정윤철 선생님께서 작성해주셨습니다!
에세티를 공부하는 학생들에게 문제 풀이는 뭐 숙명과 같은 것이지요. 이론보다도 실전이 위주가 되는 공부에서 무엇을 알고 있느냐 보다는, 실수를 줄이느냐가 사실 점수에 더 큰 영향을 끼칩니다.
저는 언제나 학생들에게 오답노트 할것을 강요합니다.
맞은 문제는 다음에 같은 방식으로 guess를 해도 맞출수 있습니다. 하지만 틀린 문제라면 아무리 알았던 거고 실수라 할지라도 틀린 거지요. 사실 정말 모르는 문제 틀린 것은 오답노트 할 필요가 없다고 생각 합니다. 그건 오답노트가 아니고 learning package가 되어야 하겠지요. 오답노트란, 알면서 틀리는 것들…즉 실수를 바로잡기 위한 부분 입니다.
SAT시험에서 오답노트를 통해 득을 볼 수 있는 문제 형식은 라이팅 멀티플과 리딩의 센컴 문제들 입니다. Passage문제를 오답노트 하는 학생들이 있는데, 말리지는 않습니다만 솔직히 노력에 비해 성과가 없습니다. 이런거 하는 학생들 보면 마치 만들기 과제 하는 것 같아서요…힘도 들고, 그리고 하다보면 지칩니다. 오답노트는 간단하게 편하게 그리고 막 하는 겁니다. 예쁘게 깔끔하게 만드는 것은 의미가 없습니다.
Step 1.
문제 풀고 리뷰할때 언제나 나름대로 문제에 대한 grading을 해야 합니다. 예를들어 A-진짜 모르는 것들, B- 초이스 두개-세개사이에서 고민 했던 문제들, C- 확실하게 아는 문제들…(언제나 이 시스템은 답 맞추기 전에 해야 합니다. 답을 보면 B가 C가 되는 경우가 많거든요..)
Step 2. 스텝 1 문제 카테고리에 따른 공부법입니다.
A – 선생님이던 친구들이건 온라인을 뒤지건 무조건 확실하게 정리해서 알아둡니다. (오답노트 말고요..따로 정리 해 둡니다.)
B- 이 문제들이 바로 오답노트의 핵심이 되는 것들입니다. 왜 답이 되는지가 아니라 왜 답이 “안” 되는지를 확실하게 알아둡니다.
C – 점수 깎아먹는 지옥불에서 기어나온 사탄과 마귀의 자식들입니다. 왜 실수 했는지 왜 못봤는지 확실하게 이해해 둡니다. 어둠의 자식들은 용서가 필요없습니다. 그냥 꽉꽉 밟아줘야 합니다..이 문제에 대해서라면 스스로 punishment를 해도 좋다고 봅니다…(의지가 약한 학생들을 위해 진심이 담긴 사랑을 듬뿍담아 결코 잊어버리지 않게 하기 위해 인정사정 없이…)
첨부파일은 제가 학생들에게 나누어주는 오답노트 형식 입니다.
오답노트의 적극 활용: 점수높히는 지름길 입니다.
키워드에 대한 정보 sat 오답 노트
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