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[체크체크 수학] 중1-2 (2강) 기본도형 각 12-15페이지

2020 체크체크 중 1-2 답지 정답

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2020 체크체크 중 1-2 답지 정답 본문

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체크체크 수학 중1-2 답지(2022) 본문

2022 체크체크 수학 중1-2 답지 해설

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체크체크 중등수학 중1하 1-2 답지 해설 사진답지 빠른답지 모바일최적화 :: 답지블로그

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2020 체크체크 중 1-2 답지 정답

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체크체크 수학 중 1-2 답지 정답입니다.

2015 개정 교육과정이 반영되어 있습니다.

저작권은 해당 출판사에 있습니다.

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체크체크 수학 중 1-2

첫 번째 이야기 : 책 소개

개념을 자연스럽게 이해하고 쉽게 익히는 진도 교재와 기초 계산과 개념 이해 강화를 위한 개념드릴 교재로 구성되어 있습니다. 쉽고 자세한 개념 설명과 학교 시험 기출문제를 집중적으로 분석하였으며 교과서에 나오는 창의, 융합 문제까지 다룰 수 있도록 구성하였습니다. 개념부터 문제까지 체크체크 하나로 한 번에 완벽하게 공부할 수 있습니다.

두 번째 이야기 : 교재 특징

단원별로 꼭 알아야 할 개념을 예시, 도식, 도표를 통해 한 눈에 들어오도록 정리하였고 주어진 개념의 성격에 따라 원리의 이해, 개념을 어떻게 문제에 적용하는지까지 완벽한 개념이해를 목표로 제작하였습니다. 기본 교과서 문제, 실력문제, 그리고 기출문제까지 수록하여 내용을 다시 확인하며 공부 할 수 있도록 제작되었습니다.

반드시 답안 확인 및 오답 체크에만 사용하세요!

체크체크 중 1-2 답지는

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1-2 진도교재 정답.pdf 8.99MB

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체크체크 수학 중1-2 답지(2022)

2022 체크체크 수학 중1-2 답지 해설

체크체크 수학은 진도교재와 개념 드릴로 나누어져 있습니다. 수학이 기본을 다지는데 가장 인기 있는 책 중에 하나로 자리하고 있습니다. 수학의 기본기 뿐만 아니라 스스로 학습할수 있도록 개념과 반복학습을 돕습니다. 이 교재는 2015년 개정 교육과정이 반영되어 있습니다. 또한 이 자료의 저작권은 해당 출판사에 있습니다. 이 사이트에서는 단순하게 정답 답지만을 제공합니다.

아래로 내리시면 2022 체크체크 수학 중1-2 답지를 확인하실 수 있습니다.

<표지를 확인해주세요!>

체크체크 수학 중학 1-2 답지

교재 소개

진도 교재는 개념을 자연스럽게 이해하고 쉽게 익히는 교재로 사용됩니다. 수학이 실생활에 적용되는 예를 흥미롭게 구성하였습니다. 첫번째로 쉽고 자세한 개념 설명을 하고 두번째로 학교 시험 기출문제 집중 분석합니다. 또한 실력 문제 속 유형 해결 원리를 알수 있습니다. 그리고 단원 마무리 및 테스트를 통해서 시험을 대비합니다. 무엇보다 교과서 위주의 공부를 할수 있도록 교과서에 나오는 창의·융합 문제를 제공합니다. 그래서 완벽하게 개념 완성을 합니다.

개념 드릴은 기초 계산과 개념 이해 강화를 위한 교재로 사용됩니다. 기초 개념, 계산 연습을 할수 있습니다. 개념을 다시 한번 체크하고 교과서 속 필수 유형 문제를 공부합니다. 그렇게 되면 개념 적용 능력 향상되고 계속해서 반복함으로써 수학 실력을 향상시킵니다.

교재 특장점

진도교재와 개념드릴로 나누어진 교재로 개념을 확실하게 적립하고 기초 문제들로 수학의 기본기를 탄탄하게 다질 수 있습니다. 심화 학습보다는 기본기를 확실하게 할수 있습니다.

교재 목차

기본 도형 작도와 합동 평면 도형 입체 도형 자료의 정리와 해석

답지는 구글 드라이브로 연결되거나 다운로드 됩니다.

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체크체크 수학 중1-2 답지(2022)

2020 체크체크 중 1-2 답지 정답

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구하는 서로 다른 직선은 AB ê(=ACê=BCê), ADê, AEê, BDê, BEê, CDê, CE ê, DEê의 8개이다.MNÓ=PNÓ=∴`MPÓ=MNÓ-PNÓ=ACÓ=BC;2!; ABÓ∴`ECÓ=ACÓ-AEÓ=즉 ABÓ의 길이는 ECÓ의 길이의STEP 3 기출 문제로p. 28~p. 30ADê, BEê가 만나서 생기는 맞꼭지각은 ∠AOB와 ∠DOE, ∠AOE와 ∠BOD의ADê, CFê가 만나서 생기는 맞꼭지각은 ∠AOF와 ∠COD, ∠AOC와 ∠DOF의BEê, CFê가 만나서 생기는 맞꼭지각은 ∠BOC와 ∠EOF, ∠BOF와 ∠COE의따라서 구하는 맞꼭지각은 모두의 수 ⇨█ 참고 █∠AOD=∠DOB =∠EOB=∠DOE=∠AOB가 평각이므로 ∠∴`∠모서리 AB와 한 점에서 만나는 모서리는 ACÓ, ADÓ, AEÓ,모서리 AB와 꼬인 위치에 있는 모서리는 CDÓ, DEÓ의므로∴`⑴ FGê의⑵ BCê, CD ê, DEê, EAê, AFê, BGê의⑶ CHê, DIê, EJ ê, GH ê, HIê, IJê, JFê의① EFÓ와 평행한 모서리는 ACÓ, DGÓ의② FGÓ와 만나는 모서리는 CGÓ, DGÓ, CFÓ, BFÓ, EFÓ의다. ③ BCÓ와 꼬인 위치에 있는 모서리는 ADÓ, DEÓ, EFÓ, FGÓ,오른쪽 그림과 같이 점 C를 지나 P A B Q C고 두 직선을 긋고, ∠CAB=∠∠CBA=∠∠PAC=삼각형 ACB의 세 각의 크기의 합이∴`∠ACB =ADÓ∥BCÓ이므로26∞ 26∞ 26∞ A B C D E F G ∠DEG=∠FGE=∠FEG =∠DEG∴ ∠

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④ 면 CFG와 수직인 면은 면 ABC, 면 ADGC, 면 BEF, 면 DEFG의⑤ 면 CFG와 수직인 모서리는 ACÓ, DGÓ, EFÓ의따라서 옳지 않은 것은 ⑤이다.모서리 AB와 평행한 모서리는 CDÓ, EFÓ, GHÓ의모서리 AB와 수직인 모서리는 ADÓ, BCÓ, AEÓ, BFÓ의므로모서리 AB와 꼬인 위치에 있는 모서리는 CGÓ, DHÓ, EHÓ,주어진 전개도로 직육면체를 만들 M (A, I) L(J) D(F) B(H) C(G) E N K 면 오른쪽 그림과 같다. 따라서 보기 중 모서리 ML과 평행 한 모서리는 BEÓ이다.에 있다. ㉠㉢, ㉣평행하거나 꼬인 위치에 있다. ㉠따라서 옳은 것은 ㉡의∴ ∠따라서 ∠㉢ ∠이때 ∠따라서 ∠즉 엇각의 크기가 같지 않으므로 두 직선행하지 않다. ㉣ ∠따라서 옳은 것은 ㉠, ㉣이다.오른쪽 그림과 같이 두 직선평행한 두 직선∴ ∠오른쪽 그림과 같이 두 직선25∞ 65∞ 65∞ 25∞에 평행한 두 직선∴ ∠=270ù오른쪽 그림과 같이 두 직선25∞ 55∞ 55∞ 25∞ 60∞에 평행한 직선형의 세 각의 크기의 합이므로∴` ∠오른쪽 그림과 같이 점 R를 지나고 P A Q B R두 직선고, ∠APR=∠하면 ∠RPQ=삼각형 PQR의 세 각의 크기의 합이∴`∠PRQ =∠=60ù⑴ 삼각형 BFC에서 A B E C D F G 68∞ 56∞ 56∞ 42∞ 56∞ 70∞ ∠CBF =180ù-(70ù+42ù) =68ù ⑵ ∠ABE=∠EBF =;2!;_(180ù-68ù)∴ ∠BEF =∠ABE

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∴ ∠∴ ∠∴ ∠⑤ 점 C와 ADê 사이의 거리는 ABÓ의 길이이다.ABÓ와 꼬인 위치에 있는 모서리는 CDÓ이다.① ACÓ와 꼬인 위치에 있는 모서리는 BFÓ, DHÓÓ, EFÓ, FGÓ,② BCÓ와 수직인 면은 면 ABFE, 면 CGHD의③ CGÓ와 평행한 모서리는 AEÓ, BFÓ, DHÓ의④ 점 A는 점 B에서 ACÓ에 내린 수선의 발이 아니므로 ABÓ 의 길이는 점 B와 ACÓ 사이의 거리가 아니다. ⑤ DHÓ와 한 점에서 만나는 모서리는 ADÓ, CDÓ, EHÓ, GHÓ의주어진 전개도로 정육면체를 만들면 L(N) I(G) B EM K (A, C) J(D, F) 오른쪽 그림과 같다. 따라서 보기 중 면 LIJK와 평행한 모 서리는 MHÓ, BMÓ이다.① 한 직선에 수직인 서로 다른 두 직선은 한 점에서 만나거나 평행하거나 꼬인 위치에 있다. ④ 한 평면에 평행한 서로 다른 두 직선은 한 점에서 만나거나 평행하거나 꼬인 위치에 있다. ⑤ 한 직선과 꼬인 위치에 있는 서로 다른 두 직선은 한 점에 서 만나거나 평행하거나 꼬인 위치에 있다.① ∠③ ∠④ ∠⑤ ∠Finish!p. 32~p. 34㉠ 한 점을 지나는 직선은 무수히 많다. ㉢ 시작점이 같고 방향이 같은 두 반직선은 서로 같은 반직선 이다.① ABÓ+BCÓ ② AB³와 BA³는 시작점과 방향이 모두 다르므로 AB³+BA³ ④ ACÓ+BDÓ∠AOD=∠DOB =이고 ∠EOB=∠DOE=;4!;∠DOB ∠DOE=∴`∠COD-∠DOE=p. 31⑴ 도형의 기본 요소는 점, 선, 면이다. ⑵ 교선은 면과 면이 만나서 생기는 선이다. ⑷ 시작점과 방향이 모두 같은 두 반직선은 서로 같은 반직 선이다. ⑻ 공간에서 만나지 않는 두 직선이 평행하지도 않을 때, 두 직선은 꼬인 위치에 있다고 한다.⑵ ∠⑷ ∠

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 ① ② ③ A B C ① 눈금 없는 자를 사용하여 선분 AB를 점 B의 방향으로 연 장한다. ② 컴퍼스를 사용하여 선분 AB의 길이를 잰다. ③ 점 B를 중심으로 하고 반지름의 길이가 ABÓ인 원을 그려 ABÓ의 연장선과의 교점을 C라 한다. ① 컴퍼스를 사용하여 수직선 위에서사이의 거리를 잰다. ②름의 길이로 하는 원을 그린다. 이때 원과 수직선의 교점 중에서③ 컴퍼스를 사용하여잰다. ④름의 길이로 하는 원을 그린다. 이때 원과 수직선의 교점 중에서 ㉠ → ㉢ → ㉡ → ㉤ → ㉣ ①~⑥ ∠⑦~⑪ ∠따라서 ①~⑪의 순서로 작도하면 ∠각을 작도할 수 있다. 0 ① ②, ③ 2 4 ④ -4 Y X O ① ③ Q P ② ④ ⑤ ⇨④ ② ⑦ ③ ① ⑨⑤ ⑥ ⑪ ⑩익히기 & 한번 더p.38~p.40 ⑴ ㉠ → ㉢ → ㉣ → ㉡ → ㉤ → ㉥⑶ 서로 다른 두 직선이 다른 한 직선과 만날 때, 동위각의 크기 가 같으면 두 직선은 서로 평행하다. ⑴ ㉠ → ㉥ → ㉢ → ㉤ → ㉣ → ㉡ ⑵ 서로 다른 두 직선이 다른 한 직선과 만날 때, 엇각의 크기가 같으면 두 직선은 서로 평행하다. ⑴ ㉠ 점 P를 지나고 직선Q라 한다. ㉥ 점 Q를 중심으로 하는 원을 그려 직선나는 점을 각각 A, B라 한다. ㉢ 점 P를 중심으로 하고 반지름의 길이가 AQÓ인 원을 그 려 직선 PQ와의 교점을 C라 한다. ㉤ 컴퍼스를 사용하여 ABÓ의 길이를 잰다. ㉣ 점 C를 중심으로 하고 반지름의 길이가 ABÓ인 원을 그 려 ㉢에서 그린 원과의 교점을 D라 한다. ㉡ 두 점 P, D를 이으면 직선 PD가 직선이다. 따라서 작도 순서는 ㉠ → ㉥ → ㉢ → ㉤ → ㉣ → ㉡이다.⑶ 두 선분의 길이를 비교할 때에는 컴퍼스를 사용한다. ⑷ 평행선을 작도할 때에는 눈금 없는 자와 컴퍼스를 사용 한다.② 두 점을 잇는 선분을 그리거나 선분을 연장할 때에는 눈금 없는 자를 사용한다. ④ 크기가 같은 각을 작도할 때에는 눈금 없는 자와 컴퍼스를 사용한다. ⑤ 선분의 길이를 잴 때에는 컴퍼스를 사용한다.㉢ OYÓ=PQÓ인지 알 수 없다.④ OAÓ=ABÓ인지 알 수 없다.교과서 문제로p.41

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2. 작도와 합동 ⦁

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㉢ 작도에 이용된 평행선의 성질은 ‘엇각의 크기가 같은 두 직 선은 서로 평행하다.’이다. ㉤ 작도 순서는 ⓑ → ⓓ → ⓒ → ⓔ → ⓕ → ⓐ이다.따라서따라서 작도가 가능한 삼각형의 개수는한 변의 길이와 두 각의 크기가 주어졌으므로ABC는 다 음 그림과 같이8 cm 8 cm 8 cm A B C B C A C A B 70∞ 45∞ 70∞ 45∞ 70∞ 45∞STEP 3 기출 문제로p.51~p.52△ADE, ASA 합동①, ②, ⑤ 정사각형, 정삼각형, 원은 모양이 항상 같은 도형이 므로 그 크기가 같으면 합동이다. ③ 다음 그림과 같이 직사각형의 넓이가 같아도 가로와 세로 의 길이가 다를 수 있으므로 합동이 아니다. 3 cm 4 cm 2 cm 6 cm ④ 다음 그림과 같이 한 변의 길이가 같은 두 마름모는 대각 선의 길이에 따라 그 모양이 달라질 수 있으므로 합동이 아 니다.ABC와ADE에서 ABÓ=ADÓ, ∠ABC=∠ADE, ∠A는 공통 ∴ABCªADE ( ASA 합동)ABD와CAE에서 ABÓ=CAÓ ∠DAB ==∠ECA ∠ABD ==∠CAE ∴ABDªCAE ( ASA 합동) 따라서 DAÓ=ECÓ=BDÓ =AEÓ=DEÓ-DAÓCAD와CBE에서 CAÓ=CBÓ, CDÓ=CEÓ ∠ACD ==∠BCE ∴CADªCBE ( SAS 합동) ∴ BEÓ =ADÓ=ABÓ+BDÓABD와BCE에서 ABÓ=BCÓ, ∠ABD=∠BCE=ABDªBCE ( SAS 합동) ⑵ABDªBCE ( SAS 합동)이므로 ∠BPD =∴ ∠APE=∠BPD=ABE와BCF에서

ABÓ=BCÓ, ∠ABE=∠BCF=90ù, BEÓ=CFÓ ∴

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△

△

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ABEªBCF ( SAS 합동) (⑤) 이때 ∠BAE=∠CBF=∠A B C D F E P ∠AEB=∠BFC=∠ABE에서 ∠∠AEB+∠FBC=90ù (③) 따라서PBE에서` ∠BPE =∴ ∠APF=∠BPE=따라서 옳지 않은 것은 ④이다.

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