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하지만 기출문제를 분석할 때는 해설지를 참고하지 않는 편이 좋습니다. 꼼꼼한 지문·선지 분석을 통해 정답의 근거 문장을 스스로 찾고, 정답 선지와 오답 선지가 어떻게 만들어졌는지를 정밀하게 밝혀내는 것이 기출문제 분석의 올바른 방법이에요.
기출문제를 제대로 분석하는 방법 : 네이버 포스트
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수능 국어 100점으로 가는 완벽한 기출 분석법의 기초
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[SongT’s FAQ] 국어 기출, 정답이 외워질 정도인데 또 보라고요? : 의학 계열 멘토들의 꿀팁 저장소│
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- Most searched keywords: Whether you are looking for [SongT’s FAQ] 국어 기출, 정답이 외워질 정도인데 또 보라고요? : 의학 계열 멘토들의 꿀팁 저장소│ 여기에 쓰기엔 매우 길어서 첨부파일로 지문과 문제를 올려드리니일단 먼저 풀고(풀어봤다면 기출 분석한 종이를 들고) 제 글을 따라와주시면 감사 … 안녕하세요. 메디친에서 대학생 멘토로 활동하고 있는 SongT입니다.학생들의 이야기를 듣다 보면, 이 시기에 가장 많이 하는 얘기가 있습니다.‘정답이 외워질 정도로 기출을 봤는데 또 봐야 하나요?’‘이제 사설 풀면서 점검하면 되지 않을까요?’‘왜 이 시기에도 계속 기출이 중요하다고 하는 건지 잘 이해가 안 돼요.’와 같은 종류의 질문들입니다. 똑같은 기출을 계속 반복해서 보더라도 새로운 것들이 보이고,자꾸 다른 지문, 다른 선지와 연결이 되고,그래서 내가 수능 시험장에서 어떻게 글을 읽어나갈 것인지를 설계해야 하는데, 학생들에게는 국어 기출이 ‘같은 기출’, ‘봤던 내용’, ‘답이 기억나는 선지’로구조화되기 쉽습니다.특히 7월과 같이 학생들이 지치는 시기가 되면 이런 질문들이 더 많이 나옵니다.아 물론, 여러분이 저런 질문을 한다고 해서국어 공부, 지문을 읽는 공부, 선지를 읽는 공부를 하지 않았다는 것은 아닙니다.하지만, ‘더’ 할 게 남아있다는 거죠. 제가 메디친에서 비슷한 주제로 한 번 글을 쓴 적이 있습니다.이때는 학생들이 5~6월쯤에 다시 점검해봤으면 좋겠을,지문을 ‘더’ 읽어낸다는 것이 무엇인지에 대해서 이야기를 해드렸습니다. 지문을 더 읽어낸다는 것은? 이제 7~8월쯤에 여러분들이 점검해봤으면 좋을 것은문제, ‘오답률’ 분석입니다.단, 오답률 분석을 하기 전에, 지문을 읽는 공부가 충분히 선행되어 있어야 합니다.즉, 최소한 지문을 읽을 때 큰 무리가 없지만,선지가 길어지면 틀리거나, 알면서도 낚이는 것 때문에한 등급 올라서지 못하는, 대략 낮은 1~높은 3등급 정도의 학생들에게이 글이 의미가 있습니다.따라서 여러분이 아직 글을 읽는 게 약하시다면,위에 있는 제 글 링크를 포함해서멘토친의 여러 국어 칼럼들을 읽어보시는 것을 추천드립니다. 이제 ‘오답률’ 분석에 대해서 이야기해봅시다.오늘 제가 들고 온 지문은 수능 체제가 바뀐 첫 해인2017학년도 수능에서 가장 어려웠다고 정평이 난 지문인 ‘반추위’ 지문입니다.여기에 쓰기엔 매우 길어서 첨부파일로 지문과 문제를 올려드리니일단 먼저 풀고(풀어봤다면 기출 분석한 종이를 들고) 제 글을 따라와주시면 감사하겠습니다. 우선, 이 문제 어떠셨나요?기출을 많이 풀어본 학생들이라면, ④가 답이라는 것은 쉽게 알 수 있었을 텐데요,여러분, 제 문제 자료의 3페이지를 봐주시겠어요? 선택률 표가 보이시죠?그 당시에 학생들이 몇 번으로 오답을 많이 썼는지의 분포를 알 수 있습니다.자 34번 문제는 ②, ③으로 오답을 쓴 학생들이 많군요.이때 낮은 1등급이나, 2~3등급 친구들, 저 선지 분석해보시나요?분석한다는 게, 단순히 정답 근거를 찾는 것을 의미하지는 않습니다.②번은 반추 동물의 체지방을 합성하는 물질은 아세트산이고 아세트산은 F와 S 모두 생성한다는 얘기가 2, 3문단에 있었으니까 맞는 선지다~라는 건 저도 압니다. 기출 문제 봤던 사람이면 모르는 사람 없을 거고요.그러면 왜 17%나 되는 학생들이 ②번을 골랐을까요?시간이 없어서? 아, 그건 아닙니다. 36번은 정답률이 69%나 되잖아요. 이 당시 수능에서 시간이 없어서 학생들이 찍었던 문제라면 보험 지문이 더 그랬을 가능성이 높습니다.따라서, ②번의 경우에는 무언가 평가원이 함정을 팠고, 거기에 학생들이 걸려 넘어진 것이라는 분석이 가능합니다.그런데 국어를 잘못 분석하는 친구들, 특히 선택지를 대충 분석하는 친구들은 정답의 근거만 찾고 넘어갑니다.그래놓고 오답노트에는 ‘다음에는 꼼꼼히 잘 읽어야지.’라고 써버립니다.그러면 다음 번에 꼼꼼히 잘 읽게 되나요?오히려, 다음번에 또 똑같은 실수를 반복하게 되지 않나요?그러니, 점수가 안 올라가는 겁니다. 학생들이 오답노트를 해설지처럼 쓰는 오류를 범하는 것에 대해 지적하고 싶습니다.해설지는 국어 문제지에 있는 45*5=225개의 선지의 정오를 체크하면 됩니다.정답은 왜 정답인지, 오답은 왜 오답인지를 체크했다면 해설지의 역할은 다 한 겁니다.그런데 여러분은, 해설지보다 더 나아가야 합니다.여러분은 시험장에서 225개의 선지 정오를 다 체크하기보다,손가락을 걸 일이 훨씬 더 많을 것이고,오답이 오답인 이유를 들었을 때 ‘아~’라고는 하지만,그렇다고 여러분이 ‘꼼꼼히 읽자!’ 같은 것을 쓰는 것만으로는,다음번에 안 틀릴 거라는 보장을 할 수 없습니다. 그러면 뭘 해야 하는 걸까요?힌트를 드려보겠습니다.1) 17%의 학생들은 바보라서 그 선택지를 고른 것이 아닙니다.2) 이 문제를 틀린 57%의 학생들은 바보라서 정답 선지를 못 찾아낸 것이 아닙니다.3) 모든 학생들은 시간에 쫓기는 채로 문제를 풉니다. 뭘 얘기하고 싶은지 아시겠나요?1) 오답이 왜 정답처럼 보였는지를 분석해야 하고,2) 정답이 왜 정답처럼 안 보였는지를 분석해야 하고.3) 그렇다면 오답을 걸러내고, 정답을 알아맞히기 위해서는글을 읽는 과정에서, 선택지를 읽는 과정에서 무엇을 했어야 했는지를분석해야 한다는 겁니다. 됐고, 저는 이 문제 맞았는데요? 하시는 분들도 있을 겁니다.이 문제는 이렇게저렇게 해서 오답을 피해갔다고 칩시다.그런데, 그렇다고 수능 국어 100점 맞는 것은 아니지 않나요?제대로 분석한 학생들이라면, 평가원이 선지에 파놓는 함정은계속 반복된다는 것을 알아차릴 수 있습니다. 국어를 풀 때틀리는 이유가 그때그때 다르다고 얘기하는 학생들은어떻게 보면, 지문을 읽는 것의 문제일 수도 있습니다만,어떻게 보면, 이런 선택지에 어떤 함정이 있는지 덜 연구해서 그런 것일 수도 있습니다. 제가 ②를 어떻게 분석했는지 보여드리겠습니다.학생들은 선택지와 지문을 1:1로 대응시키려 하는 습관이 있습니다.따라서 ‘체지방 합성’이 F에 있었나? S에 있었나?를 찾아본 것이죠.F에는 ‘체지방’이라는 말이 있어서 지웠는데,S에는 ‘체지방’이라는 말이 전혀 없는 겁니다!그러니 ②가 옳지 않다고 생각하는 거죠. 어때요? 이제는 내 생각이 아니라 남의 생각도 같이 읽어야 합니다.2~3등급이 1등급보다 지문 독해 능력이 아주 떨어져서 2~3등급이 되지 않습니다.거의 대부분 잘 읽는데, 무언가 조금, 한 끗을 놓치는 경우가 많습니다.그 한 끗을 찾아내기 위해서는 본인의 무의식적 사고 과정을 되돌아봐야 합니다.자신도 모르게 하고 있는 생각들 중에서 어떤 것이 문제였는지를 되돌아봐야 합니다. 그걸 하는데 가장 좋은 방법이 ‘남의 생각 읽기’라고 생각합니다.내가 설령 그 문제를 틀리지 않았다고 하더라도,다른 문제를 똑같은 이유로 틀릴 가능성을 없애는 작업이죠. 우리가 기출분석을 하는 이유는저 지문과 저 문제가 나오기 때문이 아니라,저 지문을 읽어내는 사고 과정, 저 문제에서 묻고자 하는 포인트,제 문제에서 출제자가 학생들을 틀리게 만드는 방법이 반복되기 때문입니다. 그렇게, 변화하는 지문과 문제 속에서 불변하는 포인트를 찾으세요.국어뿐만이 아니라, 모든 과목에서 마찬가지입니다. 할 게 남아있지 않다고 생각할 때,내가 이 지문과 문제를 완전히 정복했다고 생각할 때,누군가는 거기에서도 매일 새로운 걸 발견해내고,의미있는 걸 얻어내고 있다는 것을 항상 잊지 맙시다.#2010182의대, 치대, 약대, 한의대, 수의대, 메디친, 의대 수시, 의대 정시, 의대 생기부, 의대 자소서, 약대 수시, 약대 정시, 약대 생기부, 약대 자소서, 의대 입시, 약대 입시, 서울대 의대, 연세대 의대, 고려대 의대, 성균관대 의대, 울산대 의대, 가톨릭대 의대, 고려대 의대, 경희대 의대, 아주대 의대, 인하대 의대, 가천대 의대, 을지대 의대, 전남대 의대, 전북대 의대, 충남대 의대, 충북대 의대, 강원대 의대, 부산대 의대, 경북대 의대
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[국어 칼럼] 문학 기출 분석 방법 정리 _ 지문, 문제 (*7쪽 짜리 자료 첨부) > 합격수기 | 인천부평독학재수학원 중앙LNC 총본부
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- Most searched keywords: Whether you are looking for [국어 칼럼] 문학 기출 분석 방법 정리 _ 지문, 문제 (*7쪽 짜리 자료 첨부) > 합격수기 | 인천부평독학재수학원 중앙LNC 총본부 대한민국 최초 독학재수학원, 인천 연수, 부평본원, 소비자만족 대상 수상, 특허출원 관리프로그램 보니아라노트, 인천재수학원 관리형독서실. 대한민국 최초 독학재수학원, 인천 연수, 부평본원, 소비자만족 대상 수상, 특허출원 관리프로그램 보니아라노트, 인천재수학원 관리형독서실대한민국 최초 독학재수학원, 인천 연수, 부평본원, 소비자만족 대상 수상, 특허출원 관리프로그램 보니아라노트, 인천재수학원 관리형독서실
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[국어 칼럼] 문학 기출 분석 방법 정리 _ 지문 문제 (7쪽 짜리 자료 첨부)페이지 정보
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