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NEIS 교원능력개발평가 교육활동소개자료 등록 예시자료
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2021학년도 교원능력개발평가 교육활동 소개자료 : 웨이하이한국학교
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교원능력개발평가 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고용 예시글 1 레포트
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- Most searched keywords: Whether you are looking for 교원능력개발평가 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고용 예시글 1 레포트 안녕하세요~ 교원능력개발평가 학생, 학부모 만족도조사 및 동료평가 근거 자료가 되는 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고하실 수 있는 예시글을 … 저는 0학년 0반 담임이고, 00 교과를 담당하고 있습니다. 현재 0반~0반까지 담당하고 있습니다. 교무기획부에 소속되어 있고 생기부, 장학, 수상 등을 담당하고 있습니다. 학생들이 통합사회 교과를 통해 인간과 자신의 삶과 그를 둘러싼 공간, 복합적인 사회현상들을 통합적으로 인식하는데 요구되는 질문들에 대한 답을 찾아가는 과정에서 일상생활의 문제를 창의적으로 해결할 수 있도록 하며, 지속적으로 사회에 대해 흥미와 관심을 가질 수 있도록 다양한 수업 자료를 준비하여 통합사회에 대한 진지한 호기심과 탐구심을 기를 수 있도록 노력하고 ..교원능력개발평가. 교원,교육활동소개자료,동료,학생,학부모,예시글,첫 번째,기본 핵심 내용,교감,교장
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교원평가 참고자료 / 교육활동 소개자료 / 능력개발계획서
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교원평가 참고자료 교육활동 소개자료 능력개발계획서
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공지사항<알림마당<군산진포초등학교
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- Summary of article content: Articles about 공지사항<알림마당<군산진포초등학교 교원능력개발평가(교감) 교육활동 소개자료. 작성자, 연영복, 등록일, 14.09.26, 조회수, 573. 1. 교사가 학생을 가르침에 줄탁동시하여 가르침과 배움이 교학상장할 ... ...
- Most searched keywords: Whether you are looking for 공지사항<알림마당<군산진포초등학교 교원능력개발평가(교감) 교육활동 소개자료. 작성자, 연영복, 등록일, 14.09.26, 조회수, 573. 1. 교사가 학생을 가르침에 줄탁동시하여 가르침과 배움이 교학상장할 ... 군산진포초등학교 홈페이지입니다. 주소:전북 군산시 나운안길 54 (나운동) (나운동, 진포초등학교), 전화:교무실:063-464-5694
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NEIS 교원능력개발평가 교육활동소개자료 등록 예시자료
학생들의 눈높이에 맞는 교육활동을 위해 학생을 중심으로 학부모님과 학생을 소통에 중점을 두고 학급을 경영했습니다. 또한 개별화교육계획을 중심으로 교과특성에 맞게 교과지도를 했으며 다양한 교재연구와 고민을 통해 학생의 전인적인 성장발달을 도모하였습니다. 담당업무로는 학교교과교육과정이 있으며, 학기초 NEIS 교과편제 및 과목 개설, 100대 교육과정, 교육과정편성 위원회 간사, 거점학교 실무 등의 업무를 추진했습니다.
윤리와 사상 교과와 관련하여 철학이 실생활에서 가지는 의미를 놓치지 않고자 애썼습니다. 문과생의 기본 역량이라고 할 수 있는 논술 작문 능력의 향상을 위하여 논술 및 첨삭을 수행하였고, 수행평가 역시도 근거를 들어 자신의 생각을 밝히는 논술이 주가 되는 과제를 선택했습니다. 나아가 자율동아리 및 소논문 지도에도 무게를 두고 교내 소논문을 비롯하여 충청북도 교육청 미래 인래 양성을 위한 소논문 동아리를 지도했습니다. 학급경영 및 생활지도와 관련하여 학생의 인격을 존중하는 일에 가장 큰 중요성을 부여했으며, 학생들이 일상생활에서 겪게 되는 여러 문제점들을 해결하는 과정에서 도움이 되고자 노력했습니다. 담당업무로는 학교교과교육과정이 있으며, 학기초 NEIS 교과편제 및 과목 개설, 100대 교육과정, 교육과정편성 위원회 간사, 거점학교 실무 등의 업무를 추진했습니다.
교원능력개발평가 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고용 예시글 1 레포트
소개글 안녕하세요~ 교원능력개발평가 학생, 학부모 만족도조사 및 동료평가 근거 자료가 되는 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고하실 수 있는 예시글을 잘 정리한 첫 번째 자료입니다. 기본 핵심 내용이 시각적으로 보기 쉽도록 잘 제시되어 있습니다. 유용하게 활용하시기 바랍니다. 감사합니다.
목차 없음
본문내용 저는 0학년 0반 담임이고, 00 교과를 담당하고 있습니다. 현재 0반~0반까지 담당하고 있습니다. 교무기획부에 소속되어 있고 생기부, 장학, 수상 등을 담당하고 있습니다.
학생들이 통합사회 교과를 통해 인간과 자신의 삶과 그를 둘러싼 공간, 복합적인 사회현상들을 통합적으로 인식하는데 요구되는 질문들에 대한 답을 찾아가는 과정에서 일상생활의 문제를 창의적으로 해결할 수 있도록 하며, 지속적으로 사회에 대해 흥미와 관심을 가질 수 있도록 다양한 수업 자료를 준비하여 통합사회에 대한 진지한 호기심과 탐구심을 기를 수 있도록 노력하고 있습니다.
학급 담임으로서 자유롭고 허용적인 학급 분위기를 만들어 학생들이 자발적으로 학급활동에 참여하고 서로 배려하며 협력할 수 있도록 지도하였고, 학생 개개인의 학교생활에 관심을 가지고 문제가 있을 때 상담과 조언을 통해 그들의 성장과 발전에 자양분이 되도록 노력하고 있습니다.
또한 통합사회 담당교사로서 학생들의 수준과 흥미를 고려한 교수학습 전략을 세운 후 학생들과의 상호작용을 통해 사회에 대한 진지한 호기심과 탐구심을 기를 수 있도록 지도하며 더 좋은 수업을 위해 노력하고 있습니다.
– 교직에 임하며 성실하고 책임감 있는 모습으로 생활하려고 매사 노력함.
– 동료를 배려하고 협업하여 학생들을 바르게 지도하도록 노력함.
1. 학습지도면
– 학생들의 흥미와 수준을 고려하여 수업준비를 하려고 노력하며, 수업 중에는 국어수업의 특성을 살려 창의적으로 생각하고 자유롭게 말할 수 있는 허용적인 분위기를 만들기 위해 애쓰며, 학생과 교사간에 활발한 상호작용이 이루어지도록 노력함.
– 주어진 교과서 내용 외에 다양한 책 이야기와 시사 정보를 소개하여 학생들이 지식과 함께 세상을 보는 바른 안목도 기를 수 있도록 애씀
– 수업시간에 배운 내용이 교과 지식 습득으로 끝나지 않고 올바른 인성을 가진 인간으로 성장하는 데에 도움이 될 수 있도록 함.
교원평가 참고자료
교육활동 소개자료
* 동료
– 개별화교육계획작성 및 지도 : 학생의 수준에 적합한 목표를 설정하여 목표를 세우고 학습지도 및 평가를 하여 개개인에 특성에 맞는 교수학습이 이루어지도록 함
– 학생의 문제행동에 대한 지도 : 특수교육대상학생의 다양한 문제행동을 수정하고 학생들이 학교생활에 흥미를 가지도록 노력함
– 장애학생에 대한 성교육 및 인권교육 실시 : 특수교육대상학생들의 인권신장을 위하여 특수교육대상학생을 대상으로 연1회 이상 인권교육을 실시,특수교육대상학생들의 성정체성 확립을 위하여 연 2회이상 성교육 실시함
– 특수교육교과연구회 참여 및 연수 실시 : 교사의 전문성 확보를 위하여 특수교육교과연구회에 적극적으로 참여하고 다양한 연수를 통해 자기능력개발을 함
* 학생
– 학생의 기본생활 습관 형성에 중점을 두어 인사지도, 바른 실내생활 지도, 바른말 쓰기 지도 등 기본생활습관형성에 주력함
– 학생들의 개별적인 요구와 흥미에 따른 학습지도
* 학부모
– 개별화교육계획작성 및 지도 : 학생의 수준에 적합한 목표를 설정하여 목표를 세우고 학습지도 및 평가를 하여 개개인에 특성에 맞는 교수학습이 이루어지도록 함
– 학생의 문제행동에 대한 지도 : 특수교육대상학생의 다양한 문제행동을 수정하고 학생들이 학교생활에 흥미를 가지도록 노력함
– 장애학생에 대한 성교육 및 인권교육 실시 : 인권교육 연1회이상, 성교육 연2회이상 실시
– 체험학습의 기회 제공 : 특수학급 연합체험활동 참가 등을 통해 학생들에게 체험학습 실시
능력개발계획서
우수점: 개개인의 특성과 요구에 맞게 교과를 분석하여 지도하며 개인적인 문제를 파악함으로써 학생들이 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 함.
개선점: 학생 개개인에 맞는 평가방법 및 평가자료 활용이 미흡함.
종합: 학습자 특성 및 요구에 맞게 교과를 지도하고 있으나 이에 대한 평가나 평가자료 활용에서 미흡한 부분이 많으므로 평가부분에 대한 연수에 관심을 기울여야 하며 교육과정 이해 및 교수학습 방법 개선에 대한 끊임없는 노력이 필요함.
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