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[대입자소서] 2022학년 대입 자기소개서 자율 문항 3번 자소서 박살 가겠습니다.

2022학년도 자기소개서(자소서) 3번 문항 예시 및 작성법

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Most searched keywords: Whether you are looking for 2022학년도 자기소개서(자소서) 3번 문항 예시 및 작성법 Updating □ 2022학년도 학생부종합전형 대학별 자기소개서 3번 문항 □ 소재 선정 및 내용 작성 ① 학과 및 전공에 관한 소재 자료는 각 대학 홈페이지뿐 아니라 전공소개 책자로도 제공하고 있으므로 지원대학과 다른 대..중,고등부 수학.내신. 수능. 입시
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대입 자소서 3번 예시 삽입할 5가지 필수 항목

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2022학년 대입 자소서 3번 문항 작성 방법- 2022학년 자소서 바이블

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Most searched keywords: Whether you are looking for 르잔) 대입 자소서 3번 잘 쓰는법, 합격 예시(리더십) : 상위권 대학 학종 3관왕 본인 합격자 자소서 공유 자기소개서. 르잔) 대입 자소서 3번 잘 쓰는법, 합격 예시(리더십) : 상위권 대학 학종 3관왕 본인 합격자 자소서 공유. by 르잔 2020. 9. 14. 안녕하세요! 대학생 르잔입니다. 이전 시리즈에 이어 3번 글도 작성합니다. 🙂 신상 때문에 정확한 학교를 밝힐 수는 없지만, 학종 카드는 문과 기준 열 손가락 대학들 중 네 군데를 썼었습니다. 돈 안들이고 자소..
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자소서 구조 (협력 갈등-갈등해소)

3번에서 고려하면 좋을 점

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2022학년도 자기소개서(자소서) 3번 문항 예시 및 작성법

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□ 2022학년도 학생부종합전형 대학별 자기소개서 3번 문항

□ 소재 선정 및 내용 작성

① 학과 및 전공에 관한 소재 자료는 각 대학 홈페이지뿐 아니라 전공소개 책자로도 제공하고 있으므로 지원대학과 다른 대학의 자료까지 찾아보는 것이 좋다.

② 교과내용과 연계된 프로젝트, 교내 경시대회, 다양한 창의적 체험활동, 독서 활동 등을 통한 모집단의에 대한 관심과 이어지게 된 계기.

③ 지원동기와 학업계획 및 진로계획을 적기 위해서는 목표가 있어야한다. 지원동기를 작성할 때 학과 소개 외에 전공 세부영역, 복수전공, 부전공, 연계전공을 조사한 다음 자신의 진로와 학업계획을 작성하는 것이 좋다.

④ ” 저는 이 학부,학과에 가고 싶습니다. 저는 ○○○분야에 관심이 많구요, ○○○를 좋아합니다. 그래서 이 학부,학과에 진학해서 ○○○를 배워 사회에서 ○○○ 역할을 하고 싶습니다”라는 맥락으로 작성하면 됩니다.

⑤ 주의할 점은. 부모나 친인척의 사회적, 경제적 지위를 암시하는 내용을 언급하는 것은 금지사항입니다.

□ 자기소개서 3번 예시

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대입 자소서 3번 예시 삽입할 5가지 필수 항목

오늘 소개할 글은 대입자소서 3번대입 자소서 3번 예시 글이고요. 이전에 올렸던 대입자소서 1번 2번 글은 아래에 있습니다.

이번 글 읽기 전에 미리 읽어두시는 게 좋다고 생각해요.

1탄: <스펙정리>파일 만들기와 시작하는 방법

2탄: 1번과 2번 쓰는법!

오늘 소개하는 대입 자소서 3번 예시 글은 출처가 여기입니다. 발췌 시작할게요.

이 글은 그냥 너네한테 도움이 되었으면 해서 쓰는 글이라 무조건 ‘맞다’라고 할 수가 없어! 너네한테 맞는 자소서를 썼다면 확신을 가지고, 이 글은 지나가는 심심풀이로 읽어줘~ 이건 자소서 질문에 멘붕한 친구들을 위한 조언 글이야!

그럼 시작해봅시다!

☆ 대입 자소서 3번 예시

3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)

인성 part. 네가 과연 대학에 들어가서 사건사고를 일으키지 않고 단체생활을 할 수 있는 사람인지를 보여줘야 한다!

물론 우리는 이미 알고 있지. 아싸의 삶을 살면서 친한 몇 명과 적당히 살아가는 사람, 그 사람이 일류라는 걸…

어쨌든 우리는 마음속의 black heart를 숨기고 인성갑 순딩이에 사교성 좋고 리더십 강한 사람으로 거듭나야 한다! 물론 사실에 기반하여^^

문제에는 배려, 나눔, 협력, 갈등관리가 나와 있지만 이외에도 리더십, 관용, 경청 뭐 이런 것들을 자의적으로 추가해서 써도 돼!

일단 이 글에서는 문제에 나온 4가지를 가지고 설명할게.

1000자 이내이니까 반으로 나눠서 500자, 500자로 두 가지 사례를 쓰는 게 일반적이야.

▶ 4가지 키워드 배려와 나눔: 네가 누군가를 ‘도와준’ 경험

협력과 갈등관리: 네가 사람들을 이끌어서 뭔가를 ‘이루어낸’ 경험(=리더십과 일맥상통)

이렇게 바꿔 쓸 수 있겠네.

개략적인 설명을 했으니까 이제 대입 자소서 3번 예시 쓰는 방법을 스텝 바이 스텝 해봅시다!

1. 소재를 찾는다

<스펙정리> 파일을 열어본다. (이 파일이 뭔지 모르는 사람들은 아래 링크 참조!)네가 한 활동 중 3번에 들어갈만한 것들을 추려내 봐!

1) 봉사활동: 배려와 나눔

2) 학생회 활동: 리더십, 협력, (문제가 있었다면) 갈등관리

3) 동아리 활동: 협력, (문제가 있었다면) 갈등관리

4) 학교 축제, 운동회: 협력, (문제가 있었다면) 갈등관리

5) 기타 활동(배식 도우미/토론/멘토링 등): 사례에 따라 키워드가 달라짐

대부분 이 다섯 개의 카테고리 안에서 골라진다! 근데 이걸 읽어보면 각이 나오지. 아, 우리의 경쟁자들도 다~ 똑같은 경험을 했겠구나! 나보다 내신이 좋은 친구들조차도 비슷한 글을 쓰겠구나!?

그래서 이 파트는 사실 1번이나 2번에 비해서 너의 탁월함을 드러내기에는 좀 어려운 부분이야ㅠㅠ 글의 방향이 너무 이상하지 않으면 무난하게 쓰는 게 일반적이야.

너무 걱정할 필요가 없는 파트라는 말이기도 합니다.

그렇지만 그만큼 스페셜할 수 있는 파트가 여기이기도 해!

학교생활을 정말 잘할 수 있는 학생임을 보여준다면 또 하나의 가능성을 제시하는 거니까! 특히 회장/부회장/반장의 경험이 있는 친구들이나 봉사시간이 월등히 높은 친구들은 이 파트에서 본인의 <<블링블링함>>을 마구 드러내 주라고!

▶ 중요☆☆ 더해서 여기 소재는 구라 불가…. 절! 대! 안! 돼!

없는 갈등 만들어내고 이러면 너네는 죽음뿐….?? X0X

아무리 소재가 없어도 여기는 무조건 진솔하게 써야 한다!!

2. 글쓰기

소재를 골랐다면 글을 쓰기 시작해보자!

▶ 대입 자소서 3번 예시 쓰는 순서 키워드 문장 – 동기 – (문제점) – 과정 – 결과와 느낀 점

자 저기 ‘문제점’은 문제가 있었다면 그 문제점을 서술해주고, ‘과정’파트에서 어떻게 그 문제를 해결했는지를 써주는 부분이야.

만약 단순한 활동에 대한 내용이라면 문제점 파트가 꼭 들어갈 필요는 없어~

1) 키워드 문장

~활동을 통해 ~을 실천하였습니다.

~활동을 통해 ~를 배울 수 있었습니다.

~활동을 통해 ~를 이룰 수 있었습니다.

이런 형태 등으로 하고 싶은 말을 한 문장으로 압축해서 써야 해.

▶ 대입 자소서 3번 예시에 들어가야 할 내용 a. 어떤 활동인지?

b. 무엇을 배웠는지?

이렇게 두 가지야! 딱 읽고 아, 이 친구가 여기서 뭘 배웠구나를 보여줘야 해.

2) 동기

왜 네가 그 활동을 하게 되었는지 간략하게!

핵심은 왜! WHY!?

예시)

3학년이 되어 예민해진 친구들을 보며 반장으로서 반 분위기를 바꿔야겠다고 생각했습니다.

어색한 동아리 부원들을 보고 이를 해결할 방법을 고민하였습니다.

~책을 읽고 노인 복지에 관심이 생겨 직접 양로원에서 봉사활동을 하였습니다.

학교 ~ 캠프에 참여하여 ~활동을 했습니다.

뭐 이런 식으로! 특별한 동기가 없다면 쓰지 않아도 됩니다.

3) (문제점)

이건 그냥 발생한 문제! 위의 2번에 있는 동기와 엮어서 쓸 수도 있겠지?

4) 과정

네가 인성을 보여서 나눔, 협력, 배려, 갈등 관리를 실천한 사례를 보여주는 거야. 여기가 핵심이라고 할 수 있겠지?

▶ 봉사활동이라면

‘양로원에서 봉사활동을 했습니다’ (X)

▶ ‘양로원에서 만난 김순점 할머니와 유대를 나누었습니다. 외로워하시는 할머니의 손을 잡고 소풍을 가고, 옛날이야기를 들었습니다.'(O)

▶ 교내 활동이라면

‘싸우는 친구들을 화해시키기 위하여 각각 친구들과 대화하였습니다’ (X)

▶ ‘점심시간 음악방송에 대한 친구들 간의 갈등을 해결하기 위하여 양측의 의견을 모두 들어보았습니다. 노래가 방해된다고 느끼는 친구들과 쉬는 시간에 자유롭게 음악을 틀고 놀 수 있게 해 달라는 친구들의 의견을 모두 수렴하였습니다. 이후 이를 선생님께 건의하여 안 쓰는 교실을 자습실로 만들어 학업 분위기를 조성하였습니다. 또한 공부에 방해된다고 여긴 친구들에게 자습실을 이용하는 데 있어서의 불편함을 언제든지 건의해달라고 말하고, 배려해 줘서 고맙다는 의사를 밝혔습니다.’ (O)

이런 식으로 어떻게 네가 문제를 해결했는지를 구체적으로 적어 줘야 해!

5) 결과와 느낀 점

마지막 마무리는 간단하다!?

들어가야 할 내용은

▶ 그 활동을 통해 이루어낸 것 + 네가 느낀 점! +(추가적 활동)

추가적 활동이 연계된다면 더 좋은 글이 되겠지?

예를 들어,

제 멘토링을 통해 다문화 가정의 아이는 자신감을 기를 수 있었고, 이후 초등 영어 말하기 대회에서 수상하는 등 이전에 비해 훨씬 밝은 모습으로 학교생활을 하게 되었습니다.(결과)

이를 통해 우리 사회의 다문화 가정에 필요한 것은 금전적인 지원이 아닌, 그들을 포용하고 지지해 주는 인식의 변화임을 느꼈습니다. (느낀 점)

더하여 이들에게 진정으로 도움이 되는 다문화 정책을 만들겠다는 포부를 바탕으로 ‘다문화 사회를 위한 인식 변화 정책 제안’에 참여하였습니다.(추가적 활동)

대입 자소서 3번 예시는 이런 식으로!

자소서 생정을 마치며, 전반적인 조언(진부함 주의)

1) 자소서는 반드시? 두괄식?이다.

많은 자소서러들이 댓글에 언급해주었고, 나 또한 1탄과 2탄에서 키워드 문장의 중요성을 계속 말했지? 그것처럼 자소서 모든 문단의 첫 번째는 ‘~활동을 통해 ~을 배웠습니다’가 되어야 해. 한 문장만 읽고도 모든 내용이 예상될 수 있도록 제대로 된 ‘스포일러’를 해 줘야 한다!!

2) 구체적으로 쓰자.

‘영어공부를 열심히 해서 높은 성적을 거둘 수 있었습니다.’ (X)

‘단어들을 어원별로 정리한 학습 노트를 만들고, 매일 이 단어들 중 20개를 골라 문장을 만들어 원어민 선생님께 첨삭받았습니다.’ (O)

무슨 공부를 열심히 했다는 건지, 무슨 활동을 어떻게 했다는 건지, 대화를 통해 갈등을 해결했다면 그 대화의 내용은 뭐였는지… 조금 더 자세하게, 유치원생에게 설명해주듯이 꼼꼼한 글을 써봐!

3) 입사관들은 너의 글을 두 번 읽어주지 않는다. 쉽게 쓰자.

한방에 이해되지 않는 글은 좋은 글이 아니야. 입사관들은 길고 장황한 글을 이해하기 위해 노력하지 않아. 그렇게 노력하는 건 글을 직접 쓴 너와 그걸 읽어주는 첨삭 선생님이나 담임선생님 정도..? 더불어 한 문장에 2, 3개의 내용을 끼워 넣지 마. 무조건 끊을 수 있는 곳에서 글을 끊어줘.

짧고 쉬운 글을 쓰자!!

4) 구라는 치지 말자.

적당한 MSG는 없다면 글이 밋밋해지겠지만, 사실이 아닌데 막 가져다 쓰면 안 돼… 없던 일 만들지 말고… 없던 갈등 만들지 마시길…! 그냥 있었던 일만 써도 충분해.

5) 멘탈을 잘 보존하자.

수능을 앞두고, 수시러들이 다 같이 멘붕 하게 되는 날이 온다? 1차에서 떨어질 수도 있고, 몇몇 친구들은 수능 전에 면접을 봐야 하는 상황이 오기도 할 거야(는 나…). 진짜 스트레스 많이 받을 거고 이 상황에 수능이고 뭐고 때려치우고 싶을지도 몰라. 수시 결과 발표 이후에 멘탈 바사삭 되어서 아무것도 못할 것 같다면 괜히 상향을 찔러보거나 하지 마. 친구들이 넣는다고, 불안하다고 준비되지도 않은 수시 원서를 넣었다가 네 멘탈이 무너져서 원래 공부해오던 정시마저 놓치지 마.

하지만 내가 정말로 추천하는 건, 네 멘탈에 대한 각오를 다지고 수시를 넣는 거야. 6번의 기회는 너무너무 아깝잖아?

2022학년 대입 자소서 3번 문항 작성 방법- 2022학년 자소서 바이블

2022학년 대입 자소서 3번 문항 작성 방법

반갑습니다. 탑티어 입니다!^^

많은 수험생들이 자기소개서 작성에 어려움을 겪고 있는 것 같습니다.

문의로 초안 작성이 어렵다고 하시는 분들을 위해 탑티어에 작성방법이 있다고 설명드리긴 하지만

공지사항에 추가적으로 있으면 좋겠다는 고객님의 의견에 따라 이렇게 업로드 해드립니다,

2022학년에는 작년과 달리 문항의 변경과 주의사항이 달라진 점이 있습니다.

모든 정보는 탑티어에서 제공하니, 편하게 보시고 2022학년 대입 자소서 문항에 맞는 자소서를 작성하시기 바랍니다!^^

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학교별 모집요강은 탑티어 상단 메뉴 > 커뮤니티 > 입시뉴스에 있으니 참고하세요 : )

대입 자기소개서 쓰기 항목별 작성 노하우 A to Z – 3번.

자기소개서의 마침표, 3번 항목을 영리하게 이용하자.

3. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 00대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)

3. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)

3. 자신에 대해 더 소개하고 싶은 내용(지원 동기, 자신의 성격적 장·단점, 재능 및 특기, 학업 등)에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)

3. 고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오. (각 도서별로 5,00자 이내)

공통 문항의 벽을 넘고 나면 마침내 3번 문항에 도달하게 된다. 3번은 대교협에서 제시한 공통 양식을 따르지 않는 문항으로, 대학별로 질문이 다르다. 그래서 지원 대학의 자기소개서 양식을 반드시, 반드시 확인해야 한다. 대학별 3번 문항 질문은 크게 6가지 정도의 카테고리로 유형화 해볼 수 있다.

– 지원 동기

– 지원 준비 과정 및 그간의 노력

– 학업 및 진로 계획

– 성장 환경

– 성격의 특성 혹은 장‧단점

– 가장 큰 영향을 준 사건이나 책, 미디어

이 중 지원 동기와 그간의 노력, 그리고 학업 및 진로 계획, 나아가 성장 환경까지, 네 가지 항목은 하나의 질문으로 묶여 있는 경우가 많다. 그럴 때는 어려워 할 것 없이 각각의 항목에 대해 차근차근 언급해 가며 글을 작성하면 된다. 그리고 혹시 카테고리 제한 없이 자유로운 기술을 요구한다면, 특별한 소재가 떠오르지 않는 한 위의 여섯 가지 중 한 가지를 선택해 내용을 풀어 가도록 하자.

전공 적합성은 학과 혹은 전공에 대한 진지한 관심이나 흥미, 나아가 해당 학과에 진학하기 위해 했던 노력의 정도를 뜻한다. 대학은 특별한 이유 없이 입학한 학생보다 열망을 갖고 입학한 학생이 더 높은 학업 성취를 이룰 것이라 믿는다. 그래서 전공 적합성, 다시 말해 학과에 대한 관심이 높은 지원자를 선별하기 위해 노력하고 있다. 그리고 이 전공적합성을 평가할 수 있는 좋은 질문 중 하나가 바로 ‘왜 우리 학과에 입학하고자 하는가?’이다.

많은 수험생들이 잘못 생각하고 있는 부분이 있다. 대학이 자소를 통해 지원자의 전공 적합성을 평가한다고 하니 자소서에 자신의 전공 지식을 펼쳐보여야 한다는 오해이다. 고졸 수준의 지원자가 대학 전공에 대한 심도 있는 이해를 갖고 있다거나 특화된 공부를 해 왔으리라고 기대하는 대학은 거의 없다. 그래서 지원 동기나 노력 항목의 핵심은 지식의 깊이가 아니다. 가장 중요한 것은 개연성과 설득력. 수많은 대학 중에서, 그리고 대학 내 수많은 학과 중에서 ‘왜 하필’ 해당 학과에 지원한 것인가에 대해 개연성 있는 대답을 해야 한다.

꼭 눈에 띄는 계기가 있어야 하는 것은 아니다. 지원의 이유는 특별한 계기 때문일 수도 있고, 시간이 흐르며 마음이 점점 커졌기 때문일 수도 있다. 다만 이유가 무엇이든 그 과정에 해당 대학이나 학과 이야기가 있어야 한다. ‘경영인이 되고 싶은데 꿈을 이루기 위해서는 경영을 배울 필요가 있다고 생각해서’보다는 ‘경영 공부는 이론과 실습이 모두 필요하다고 생각하는데 그런 프로그램을 갖추고 있는 대학이 여기뿐이라서’가 훨씬 더 설득력 있는 지원 동기이다.

지원 동기는 말 그대로 지원하게 된 이유를 말한다. 지원한 학교나 학과에 대한 언급이 포함되는 것이 당연하다. 그리고 그럴듯한 언급 포인트에 대한 힌트는 학과 홈페이지에서 찾을 수 있다. 학과가 자랑하는 특성이 있다면 그 점을 자신의 지원 동기와 관련지어 보는 것도 좋은 접근 방법이다. 그렇게 지원 동기를 완성했다면, 생활기록부를 적극 참고해 관련 경험을 찾아 준비 과정으로 적어 내자.

많은 수험생들이 ‘1학년 때는 …’이라는 말로 학업 및 진로 계획 작성을 시작한다. 하지만 시간 순서별로 나열한 계획만으로는 좋은 인상을 남기기 어렵다. 대학이 최종 목적지가 아니라 내게 필요한 하나의 징검다리라는 느낌으로 글을 써야 한다. 이를 위해서는 꿈이나 목표가 필요하다. 이때 꿈이나 목표는 직업 대신 ‘무엇을 해내고 싶다’의 형태로 풀어 적는 것이 더 좋다. 직업은 꿈이나 목표를 이루기 위한 수단일 뿐이기 때문이다. 목표를 정했다면, 목표를 달성하기 위해 필요한 것들을 나열해 보고, 그 다음 각각을 시간 순서에 맞게 배치하면 된다. 글에는 이런 전반적인 체계가 잘 녹아 있어야 하는 것이다.

자소서는 ‘나’를 어필하는 글이다. 다른 사람이나 배경 등이 글의 주인공이 되어서는 안 된다. 성장 환경에 대해 작성할 때도 마찬가지다. 부모님 또는 선생님에 대해 장황히 설명한다거나 살아 온 배경에 대해서만 주구장창 이야기하는 일은 없어야 한다. 대학이 성장 환경 문항을 통해 듣고자 하는 내용은 ‘지원자가 처했던 고유 환경이 지원자의 성장에 미친 영향’이다. 따라서 다른 상황이었다면 겪지 못했을 특정 사건을 떠올리고 그 일이 내게 미친 영향을 상세히 기술하는 식으로 문항에 대처해야 한다.

그리고 받았던 영향을 이야기할 때는 자신의 장점 중 한 가지를 자연스럽게 어필하는 것이 좋다. 예를 들어 군인 아버지를 따라 잦은 이사를 하다 보니 고등학교를 다니는 동안에도 전학을 한 번 가야 했던 학생이 하나 있다고 하자. 이 학생은 전학 이야기에서 한 발 더 나아가 낯선 환경에서 적응하는 방법을 터득한 덕분에 대학에서의 새로운 시작이 두렵지 않다며 자신감을 어필할 수 있을 것이다. 이처럼 환경이 미친 영향에 초점을 맞추면, 3번 항목을 또 하나의 장점 어필 기회로 활용할 수 있다.

성격상의 장‧단점 또한 3번 문항에서 심심치 않게 등장하는 질문이다. 이때 자신의 성격을 그저 소개하는 데서 멈춰서는 안 된다. 장점을 어떻게 활용할 수 있는지 그리고 단점을 어떻게 극복할 수 있는지를 이야기하는 것이 중요하다. 대학이 정말 지원자의 성격 특성을 알고 싶었다면 성격 검사 결과지를 요구했을 것이다. 그렇게 하지 않고 자기소개서에서 성격상의 장‧단점에 대해 적어 보라고 한 이유에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 대학은 지원자가 본인의 성격 특성을 제대로 이해하고 또 적절히 활용하고 있는지가 궁금한 것이다. 따라서 순진하게 자신의 장‧단점을 단순히 소개하기만 하고 글을 마무리지어서는 안 된다.

자신에게 큰 영향을 준 사건이나 도서, 미디어, 혹은 인물을 묻는 문항에서도 마찬가지다. 어떠한 경우에도 자기소개서는 ‘나’를 어필하는 글이다. 따라서 도서나 미디어의 내용, 인물의 특징을 소개하는 데 비중을 크게 두어서는 안 된다. 내가 어떠한 영향을 받았는지, 그래서 어떤 관점의 변화가 생겼는지, 혹은 도움을 받아 어떻게 성장했는지 등을 힘 있게 이야기해야 한다.

이때 사건이나 도서, 미디어, 인물의 선정 기준이 따로 있는 것은 아니다. 그러나 학교나 학과와 관련된 소재를 선택하면 이야기를 조금 더 수월하게 풀어 나갈 수 있다. 인상 깊게 읽은 책의 저자 직강을 듣고 싶어 해당 대학에 지원했다는 것도 그 중 하나이다. 이처럼 어떠한 소재를 선택하더라도 글의 무게중심은 그것이 내게 미친 영향에 놓여 있어야한다.

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