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[일과 삶의 균형] 워라밸 뜻 – 고용노동부 워라벨이 좋은 기업 / 직업 사례
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문제
기업
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‘워라밸 좋은 직업’이 주는 함정 | 워라밸 좋은 일자리, 회사보다는 진정한 자유 – YouTube
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진짜 워라벨 있는 직업가진 사람이 부럽다 ㅠ – 직장/알바/사업 – 에펨코리아
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- Most searched keywords: Whether you are looking for 진짜 워라벨 있는 직업가진 사람이 부럽다 ㅠ – 직장/알바/사업 – 에펨코리아 한달에 26일 출근하는 회사도 다녀봤고 지금은 워라밸좋은 외국계다니는데 장단점이있슴다 어차피 집도못사지만 월급차이 중요하져. 본인 업종이 그딴 게 없어주 6일 할때도 많고 너무 늣게 야근하고헬스장도 끊고 하루도 못나가고 취소해서 90%만 환불받음 ㅠ무슨 유튜브 동영상 보니 어떤 미국 부자가 왜 워라벨을 하려하죠? 그러면서 부자가 되고 자기 분야에서 최고가 되려해요? 이런 내용 있거든난 그렇게 생각 안함 어차피 워라벨 없는 삶 사는 대다수의 사람은 부자 되지도 못하고정신 차려보…
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박봉이라도 워라밸 보장되는 직업 알아보고 있는데 | 고민상담
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너의 로스쿨: 드라마보다 더 드라마 같은 로스쿨 라이브 – 박재훈 – Google Sách
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- Most searched keywords: Whether you are looking for 너의 로스쿨: 드라마보다 더 드라마 같은 로스쿨 라이브 – 박재훈 – Google Sách Updating 로스쿨의 실상을 적나라하게 알려주는 책! 이 책은 로스쿨 진학을 위한 정보안내서나 참고서가 아니다. 로스쿨을 막 졸업한 이가 로스쿨의 내부를 정확하게 알려주기 위해, 심지어 로스쿨의 민낯을 너무 적나라하게 표현한 탓에 법조계에서 매장당할지도 모른다고 작정하며 쓴 책이다. 저자는 이 원고를 탈고하고 출간을 기다리는 동안 변호사시험 합격 통지를 받았다. 법조인은 우리나라의 사회적 지위상 최상위로 인정되기에, 힘든 공부를 감당할 만한 사람이면 한 번쯤 로스쿨 입학을 생각해볼 것이다. “시험 앞에 누구나 평등하다”는 저자의 말대로, 시험 합격의 핵심 관건은 무엇보다도 본인의 노력에 있다. 그러나 개인의 의지와 노력을 오롯하게 관철할 수 있을 만큼 로스쿨은 순수한 학습의 장이 아니다. 다른 사회구성체가 그러하듯 로스쿨이라는 집단 내에도 사회의 온갖 모순이 투영돼 있으며, 관계에서 오는 감정 소모와 비뚤어진 서열 및 집단 문화, 공부 외적인 사건사고가 빈발하는 곳이다. 책의 구성은 입학부터 졸업 시까지 시간 순으로 각 시기마다 로스쿨 학사일정과 관련된 정보를 포함하여 다양한 이야기가 진행된다. 등장하는 인물과 사건은 모두 가공이지만 없는 존재를 꾸며낸 것은 아니며, 저자의 실제 경험을 종횡으로 엮어 각색한 것이다. 이 책은 이미 로스쿨을 거쳐간 이에게는 추억을, 재학생들에게는 공감을, 로스쿨 입학 준비생에게는 좋은 지침서가 될 것이다. 아직 법조계와 관련이 없는 독자들에게도 그 어떤 책보다 법조계를, 적어도 로스쿨을 제대로 알 수 있게 해주는 책이 될 것이다. 어쩌면 인간에 대한 통찰력도 주지 않을까 기대한다. 로스쿨은 희망의 사다리일까? 법학전문대학원인 로스쿨은 법조인이 되기 위한 단 하나의 통로다. 변호사시험 자격은 로스쿨 졸업생에게만 주어지며, 검사는 변호사시험 합격자 중에서 임용되고, 변호사 또는 검사로서 일정 기간 경력을 쌓고 나야(재판연구원=로클럭) 판사 임용의 자격이 주어진다. 로스쿨은 2009년에 도입되어 2017년까지 8년간 사법고시와 병행되다가, 이후 유일한 법조인 등용문이 되었다. 그 도입 취지는 ‘사시 낭인’을 없애고 다양한 경험과 전문성을 갖춘 인재를 법조인으로 키운다는 것이다. 즉, 시험을 통해 법조인을 선발하는 것이 아니라 교육을 통해 법조인을 양성한다는 것이 목적이다. 이러한 목적은 일부 성과를 낸 것으로 보인다. 그러나 로스쿨이 오로지 변호사시험 합격을 위한 창구로 존재하는 점에서는 과거의 사법시험과 별반 달라진 바가 없다. 학생들은 학교수업보다는 학원강의가 합격에 도움이 되기에 3년간 5~6천만 원의 학비 외에도 학원비에 거금을 들이고, 교수가 지은 ‘교수 저’보다는 ‘강사 저’를 선호한다.(“교수 저 vs 강사 저”, “1학년 여름방학 Ⅰ” 참조.) 또한 로스쿨이 학벌주의의 폐단을 다소 완화했다고 하지만, 로스쿨 입학에서 학교 서열에 대한 ‘드러나지 않은’ 평가가 존재하는 것도 엄연한 사실이다.(로스쿨은 ‘스’카이[서울, 연세, 고려], 인설대형[성균관, 한양, 이화여대], 인설미니[건국, 서울시립, 중앙, 한국외대, 인하, 아주, 경희, 서강], 지거국[전북, 전남, 부산, 경북, 충남, 충북], 지사립[영남, 원광, 동아, 강원, 제주]으로 분류되며, 이는 입시 결과에 따른 학생들의 구분이다. “로스쿨 입시 지옥” 참조.) 이는 졸업과 변호사시험 합격 후 변호사시장 취업에도 유불리로 작용하기에 ‘반수’를 준비하거나 ‘학력 세탁’을 하는 경우도 드물지 않다.(“1학년 여름방학 Ⅱ” 참조.) 로스쿨에는 다양한 인간군상이 존재하는 만큼 경제력도 다 다르다. 로스쿨은 돈 많은 사람들이 입학한다는 편견이 있는데, 실제로도 부유한 사람들이 꽤 많이 입학한다. 그러나 로스쿨에도 흙수저는 있다. 경제적 형편이 간당간당한데도 그들이 고군분투하는 이유는 로스쿨을 집안이나 자신의 점프업을 위한 ‘희망의 사다리’로 여기기 때문이다. 늘 허름한 옷을 입고, 점심과 저녁은 값싼 학생식당에서, 아침 식사는 학생지도센터에서 주고 남은 간식거리로 대체하며, 한 사람이 누우면 꽉 찰 정도로 좁고 화장실 겸 세면장은 공용인 월 15만 원짜리 방에 기거하면서 열공하는 학생도 있다. 그렇다면 과연 경제력이 변호사시험 합격에도 영향을 미칠까? 사실 경제력은 합격의 변수에서 작은 일부분에 지나지 않는다고 저자는 주장한다. 이 바닥만큼 노력해서 안 되는 곳은 없다. 의자에 앉아 가슴이 뜨거워질 만큼 공부하면 합격하는 시험이다. 부자든 빈자든 하고 싶은 걸 참고, 인내하며, 우직하게 공부하면 된다. 허리가 아파서 미칠 것 같아도 공부를 해야 하고, 경조사가 있더라도, 보고 싶은 사람이 있더라도, 꼭 만나야 하는 사람이 있더라도, 가고 싶은 곳이 있더라도 참고 또 참고 의자에 앉아서 공부하면 합격한다.(“시험 앞에 평등” 참조.) 로스쿨은 희망의 사다리일 수 있다! 로스쿨에는 연례행사처럼 벌어지는 시위가 있다. 변호사시험 합격률을 올리기 위한 시위, 즉 합격자 수를 늘려달라는 시위다. 반대로 변호사협회(변협) 등에서는 변호사 수입 보장을 위해 합격자 수를 줄이려는 시도를 줄기차게 벌인다. 법조계에 이미 발을 ‘담근’ 구세력과, 발을 ‘담그려는’ 신세력들 간에 벌어지는 밥그릇 싸움이다. 구세력은 개나 소나 변호사가 되면 ‘국민’들을 위한 법률서비스 질이 낮아질 것이라고 말하는 반면, 신세력은 변호사 수가 많아지면 법률서비스 접근이 용이해질 것이고 이는 ‘국민’에게 이익이 될 것이라고 주장한다. 양측 다 ‘국민팔이’를 하고 있는 셈이다. 하지만 매년 변호사를 조금 더 뽑든, 더 적게 뽑든 국민들의 삶은 크게 달라지지 않을 것이며, 그것은 다만 자신들의 이익을 위한 것일 뿐이라는 것을 깬 시민들은 알 것이다.(“2학년 겨울방학 Ⅰ” 참조.) 변호사시험에 떨어져 다시 응시하는 학생을 재시생, 그 이후의 응시생은 엔시상이라 부른다. 그러나 엄밀히 말해 엔시생에는 한도가 있다. 5회 응시 제한 규정이 있어 5회 응시한 후에는 더 이상 변호사시험을 치를 수 없다. 이런 제한 규정을 둔 취지는 수많은 유능한 학생들이 오랜 세월 고시 공부에만 몰두하는 사법시험의 폐해를 없애고자 한 데 있다. 그러나 ‘사시 낭인’을 없애기 위해 만든 규정으로 인해 5회째 응시에서도 불합격하여 더 이상 변호사가 될 수 없는 ‘오탈자’는 새로운 문제가 아닐 수 없다. 과거 사법시험 낙방자와 달리 변호사시험에 한 번 떨어져도 이상한 사람 취급하는 사회 분위기인데 5회 이상 떨어지면 오죽하겠는가. 오탈자는 로스쿨의 아픈 손가락이다.(“엔시생 그리고 오탈자” 참조.) 변호사시험 합격을 위한 로스쿨 학생들의 분투는 일반인이 쉽게 상상할 수 있는 정도를 훌쩍 뛰어넘는다. 그들은 편안한 잠은커녕 온갖 영양제와 각성제를 먹으며 공부하고 또 공부한다. 희망의 사다리를 타고 오르기 위해서다. 대망의 변호사시험 당일, 터질 듯한 심장을 부여잡고 시험지의 봉인 테이프를 뜯는다. 5일간에 걸쳐 치러지는 변호사시험은 쉬는 시간에도 쉬지 못하고 밥 먹을 시간도 아껴가며 다음 날의 수험을 준비해야 하는 초긴장의 연속이다. 가채점 결과로 화장실에서 우는 소리가 들려오고, 시험을 중도 포기한 학생들도 소수 발생한다. 그렇게 길고 길었던 5일간의 시험이 끝나고 나오면, 추운 겨울 문밖에 가족들이 마중 나와 있다. 부모님을 껴안고 우는 학생도 있고, 아무 말 없이 부모님 차 뒷좌석에 쓰러지듯 눕는 학생도 있다. 물론 마중 나온 사람이 없어 겨울 하늘만 멍하니 바라보다 가족에게 “시험 잘 봤다.”며 전화하는 수험생도 있다.(“변호사 시험” 참조.) 어느 노교수가 말하길, 변호사시험은 단순히 3년간의 법학 공부가 아닌 지금까지 얼마나 치열한 삶을 살았는지를 평가받는 시험이라고 했다. 고등학교 때 열심히 공부하여 명문대에 갔으나 그 후 대충 살다가 학벌로 로스쿨에 입학한 뒤에는 대충 사는 습관을 버리지 못해 결국 떨어지는 자가 있을 것이다. 또 고등학교 때는 방황하다가 지방대를 다니며 공부와 상관없는 삶을 살았지만 이후 열심히 살았기에 로스쿨에 입학한 뒤 꾸준한 성실함으로 합격하는 자도 있을 것이다. 남다른 사명감과 정의감을 가지고 법조인을 꿈꾸며 로스쿨에 왔으나 막상 현실이 이상과 다른 걸 알고 좌절하고 방황하다 떨어지는 자도 있을 것이다. 물론 어릴 때부터 한 치의 흐트러짐 없이 꾸준히 정진하여 합격하는 자도 있을 것이다. 이 책은 세상에 알려지지 않은 로스쿨의 이면을 다룬다. 로스쿨에 관심이 없더라도 알려지지 않은 로스쿨의 민낯을 봄으로써 법조계를 좀 더 제대로 알게 되었으면 하는 소망으로, 나아가 로스쿨의 변화에 대해 같이 고민할 수 있었으면 하는 바람으로, 쓰디쓴 내용마저 가리지 않고 담았다. 로스쿨은 분명 문제가 많은 제도다. 하지만 명백히 장점도 있다. 단지 초기에 이상적으로 시스템을 상정했으나 현실은 이상적이지 않았던 것뿐이다. 현실은 시궁창이지만 시궁창에도 꽃은 핀다. 지속적으로 개선이 된다면 충분히 좋은 제도가 될 수 있다. 로스쿨생들은 로퀴벌레라는 둥, 돈으로 자격증을 사려는 금수저라는 둥 로스쿨에 왔다는 사실만으로 이유 없이 비난받는 위치에 서 있다. 그들은 한편으로 부러움과 질시를 받으면서도, 다른 한편으로 충분히 고통받고 있다. 힘들어 눈물을 흘리거나 지쳐 눈을 감고 있을 때도 있겠지만, 그들 중에는 정의를 돕는 일에 가까워지고 있다는 생각에 애써 미소를 짓는 사람도 있다. 그런 학생들은 존중받아야 한다는 것이 이 책의 마지막 간절한 부탁이다.
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당신 앞의 10년, 미래학자의 일자리 통찰 – 최윤식 – Google Sách
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당신 앞의 10년, 미래학자의 일자리 통찰 – 최윤식 – Google Sách
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좋은 직업과 나쁜 직업
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[일과 삶의 균형] 워라밸 뜻 – 고용노동부 워라벨이 좋은 기업 / 직업 사례
유럽이나 남아메리카에 있는 기업들의 휴가는 엄청나게 길기로 유명한데 법적으로 주어지는 유급 휴가는 5~6주 수준이며 근무 시간도 짧기 때문에 워라밸을 보장받을 수 있습니다.
프랑스의 경우는 주 35시간 근무제를 도입하고 있기 때문에 잠자는 시간을 제외하면 일하는 시간보다 개인의 생활을 즐길 수 있는 시간이 많아서 여유로운 생활이 가능합니다.
반면 한국의 경우 최근 주 52시간 근무제를 도입하고 신입은 3주, 20년 이상은 5주의 유급휴가를 받게 돼있지만 통계적으로 평균 5일 정도의 휴가를 쓰는 것으로 알려져 있습니다.
눈치도 보이고 막상 휴가를 가도 업무 전화나 메일이 와서 심리적인 부담을 느끼는 경우가 많은데 이번 시간에는 워라밸의 뜻과 워라밸이 좋은 기업/직장을 알아보려고 합니다.
개요
work-life balance 워크 라이프 밸런스의 줄임말
워라밸 뜻
일과 삶의 균형을 의미하는 단어는 1970년대 후반 영국에서 처음 사용되었으며 한국의 경우 단어의 앞 글자를 따서 워라밸이라는 신조어를 사용하고 있습니다.
워라밸은 연봉에 대한 부분은 제외하고 업무 강도가 높거나 야근, 퇴근 후에도 업무가 연장되는 기업이 많기 때문에 개인적인 삶을 즐기기 위해서 중요한 요소로 작용합니다.
기업 입장에서도 직원들이 만족할만한 환경을 구성하려고 노력하기 때문에 탄력적 근로시간제를 운영하거나 어린아이들을 돌봐주는 시설, 육아휴직, 출산휴가 제도를 도입하고 있습니다.
다만 부당한 대우를 받거나 ‘눈치’가 보여서 제대로 활용하지 못하는 경우가 많습니다.
문제
조사에 따르면 직장에 다니는 한국인 10명 가운데 7명은 연봉도 좋지만 워라밸을 중요하게 생각하는 경우가 많다고 합니다.
다만 높은 임금을 받는 사람들은 워라밸을 중요시해도 크게 문제가 없지만 최저 임금을 받는 노동자의 경우는 아무리 워라밸이 좋아도 근무 시간이 적으면 생활을 유지하기 어려워집니다.
실질적으로 워라밸이라는 개념은 최소 대학원 이상의 학벌을 갖춰야 한다는 것입니다.
기업의 입장에서도 진입장벽이 낮은 분야라면 매출 대비 이익률이 높지 않을 수 있기 때문에 첨단 산업이나 고도의 기술이 필요한 고가치 상품을 취급해야 워라밸을 제공할 수 있습니다.
미혼인 분들은 워라밸이 크게 와닿지 않을 수 있지만 부부가 함께 일하며 자식을 키우는 경우 누군가는 아이와 시간을 보내기 위해 직업을 포기해야 하는 경우가 많습니다.
기업
높은 연봉과 자유로운 직장 문화를 가지고 있는 기업을 생각하면 대표적으로 구글 같은 글로벌 기업을 떠올리는데 구글은 직원 한 명을 뽑기 위해서 최대 500시간을 들인다고 합니다.
생산성을 높이고 해고 비율을 낮추기 위해서인데 팀 단위로 하는 공동 작업이 많아서 전문지식은 필요 없다고 하지만 평균을 맞추기 위해서 평범한 사람보다 뛰어난 업무 능력이 필요합니다.
구글은 연간 2번의 개인별 인사고과를 진행하며 근무시간이 짧고 휴가가 많아도 본인의 능력이 부족해서 D를 연속 2번 받으면 다른 직종이나 팀으로 이동하고 3번 받으면 해고당합니다.
워라밸이 좋은 기업도 중요하지만 본인의 능력이 받쳐줘야 한다는 것입니다.
고용노동부 잡플래닛 선정 워라밸이 좋은 기업 목록
제조업 : 디엔에프, 메타바이오메드, 쎄트렉아이, 동우화인켐, 동화엔텍, 디와이
프렌차이즈 : 본아이에프
광고 : 열심히커뮤니케이션즈, 메조미디어, 트리플하이엠,
서비스 : 쥬비스, 직방, 멀티캠퍼스, 크몽, 현대드림투어
소프트웨어 : 지란지교소프트, 투게더스, 포시에스, 에이스프로젝트
교육 : 휴넷, 이디엠에듀케이션
선정 기준 : 정시 퇴근, 퇴근 후 업무 스트레스 없음, 간결한 회의, 명확한 업무분장, 탄력 근무나 재택근무, 건전한 회식, 자유로운 연가 사용, 존경할 수 있는 관리자
직업
워라밸이 높은 직업은 크리에이터, 외환딜러, 성우, 작사가, 시인, 화가, 세무사, 목사, 원자력 기술자, 창업 컨설턴트, 학예사, 보험설계사, 교수, 교사, 한의사, 치과의사 등이 있습니다.
고용노동부의 산하 기관 한국고용정보원 자료 참고
한국고용정보원 통계 만족도가 높은 직업
순위 직업 점수 순위 직업 점수 1 판사 33.16 11 연료전지개발및연구자 31.97 2 도선사 33.07 12 외환딜러 31.83 3 목사 33.03 13 물리학연구원 31.70 4 대학교총장(학장) 32.94 14 항공기조종사 31.61 5 전기감리기술자 32.93 15 변리사 31.47 6 초등학교교장(교감) 32.73 16 지질학연구원 31.43 7 한의사 32.63 17 초등학교교사 31.42 8 교수 32.49 18 관세행정사무원 31.40 9 원자력공학기술자 32.43 19 행정부고위공무원 31.33 10 세무사 32.38 20 발전설비기술자 31.33
점수가 높을수록 만족도가 높은 직업이며 정부 24 만족도 높은 직업은 무엇일까?에서 TOP 100 기업에 대한 정보를 확인할 수 있습니다.
글쓴이도 그렇게 능력이 좋은 편은 아니기 때문에 워라밸이 좋은 기업을 지원하기보다는 그나마 돈을 많이 주고 주 5일제를 운영하는 회사에 다녔던 기억이 납니다.
10년 넘게 직장 생활을 하면서 연봉보다 워라밸이 중요하다는 것을 많이 느꼈지만 능력을 가지고 있어야 일과 삶의 균형을 보장받을 수 있기 때문에 마음 한편이 씁쓸하네요
좋은 직업과 나쁜 직업
#뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 대답하는 법. #제6장.
‘좋은 직업이란 무엇일까?’
돈을 많이 버는 직업?
시간이 많은 직업?
스트레스를 덜 받는 직업?
소위 말하는 워라밸이 좋은 직업…?
#뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 대답하는 법.
이 책에서 알랭 드 보통은
좋은 직업과 나쁜 직업을 나누는 기준을
‘사람들에게 얼마나 중요하고 필수적인 문제를 해결해주는 직업인가?’로 소개하고 있다.
여기서 ‘좋다’의 의미는 ‘가치 있다’라는 의미에 더 가까운 것 같다.
예를 들어,
헬스 트레이너는 사람들이 더 건강하게 살 수 있도록 도와주고
TV를 보는 시간을 운동을 하는 시간으로 바꿀 수 있도록 기회를 주기 때문에 좋은 직업이다.
이에 비해, 만병의 근원인 담배를 파는 직업은 좋다고 말하기는 어려울 것이다.
그렇다면 이 사회에 좋은 직업만 남게 할 수는 없을까?
사회에서 나쁜 직업이 점차 사라지게 하는 방법은
‘자신에게 정말 중요한 것을 선택하고 진정한 행복을 느낄 수 있는 기회를 주는 것’이다.
불량식품을 사 먹으며 스트레스를 푸는 대신 음악을 들으며 산책을 하는 것,
게임을 하루 종일 하는 대신 책을 보거나 친구들을 만나 이야기를 하는 것 등
나를 위해 더 중요한 것이 무엇인지를 선택하는 능력이 필요하다.
자본주의 사회에서 ‘돈을 많이 버는 직업이 좋은 직업’이라는 인식이 무의식 중에 있지만,
사실 우리는 잘 알고 있다.
직업을 선택할 때는 돈을 얼마나 버는지도 중요하지만,
이 직업을 통해 내가 다른 사람들을 얼마나 행복하게 할 수 있는지를 생각해보는 것도 중요하다는 것을.
나는 교사로서 어떤 문제를 해결하고 있을까?
교사는 타인의 삶에 어떤 영향을 미칠까?
교사는 아이들을 가르치는 직업이다.
단순히 지식을 가르치는 것을 넘어서 바른 인성, 사회성, 삶의 태도와 진로까지도 가르쳐야 한다.
특히 초등학교는 아이들이 선생님과 함께 하는 시간이 많기 때문에
선생님의 가치관이나 삶의 태도와 양식이 아이들에게 많은 영향을 미친다.
어떤 반은 독서와 글쓰기에 집중하고, 어떤 반은 악기 연주에, 어떤 반은 에듀테크와 코딩 교육에 몰입하는 등
반마다 특색이 다른 것 역시 이 때문이다.
선생님이 조용하고 차분한 반은 아이들도 상대적으로 차분하고
선생님이 활기찬 반은 아이들도 덩달아 에너지가 넘치는 경우가 많은 것 역시
알게 모르게 선생님이 아이들에게 영향력을 미치고 있기 때문이다.
요즘 우리 사회는 초등학교가 돌봄의 기능까지 담당해주기를 원하는 것 같다.
“학교는 교육 기관이지 보육 기관이 아니에요.”라고 말하지만
맞벌이 부부가 대부분인 가정인 현대 사회에서 어쩔 수 없는 시대적 요구인 것도 같다.
그러니까 교사와 학교는 단지 아이들의 문제뿐만 아니라 부모님의 문제까지도 해결하고 있는 것이다.
이렇게 생각하니 교사라는 직업이 내가 생각하는 것보다 더 중요하고,
어마 무시한 책임감을 요한다는 생각이 스멀스멀 올라온다.
한 사람의 인성, 지식, 사회성, 진로 등 인생 문제를 해결한다는 것.
무서울 만큼 중요한 일이 아닌가.
알랭 드 보통에 의하면 이것은 분명 ‘좋은 직업’인 듯하다.
좋은 직업을 가졌으니 기왕이면 나 역시 이 일에서 행복감과 보람을 느꼈으면 좋겠다.
그리고 우리 사회가 가정을 위해, 아이들을 위해, 우리 사회의 미래를 위해
좋은 일을 하는, 좋은 교사들을 믿고 더 힘을 실어주는 따뜻함이 있는 사회가 되기를 바라본다.
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