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분사구문 with 부대상황 (영어5분구이 0070)

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오늘은 with가 들어간 분사구문을 익혀 볼텐데요, 숙어처럼 외우시는 것도 괜찮은 것 같습니다.

with + 목적어 (명사 / 대명사) + ~ing (현재분사) – ~함에따라, ~한 채로

with 분사구문 1

정확한 뜻은 ‘목적어가 ~하면서, ~ 한채로, ~ 함에따라’ 정도가 되겠습니다. 여기서 현재분사 (ing) 는 능동의 뜻 을 가지고 있어, ‘목적어가 ~을 하는’ 의 뜻으로 해석됩니다. 이 때, 주어가 아닌, with 뒤에 있는 목적어 입장에서의 능동 을 의미합니다.

예1) He was crying with the tap water running . (그는 수돗물을 틀어 놓은채로 울고 있었다)

예2) We had to study harder with the exam coming around. ( 시험이 다가옴에 따라 우리는 더 열심히 공부해야 했다)

예3) Tom spent more money online shopping with her payday approaching . ( 월급날이 다가 옴에 따라 , 톰은 온라인 쇼핑에 더 많은 돈을 썼다)

with + 목적어 (명사 / 대명사) + p.p (과거분사) – ~되어서, ~된 채로

with 분사구문 2

정확한 뜻은 ‘목적어가 ~되어서, ~된 채로’ 라는 의미입니다. 여기서 과거분사 (p.p)는 수동의 뜻 을 가지고 있어, ‘목적어가 ~된’ 의 의미를 가집니다. 이 때 주의할 것은, 주어가 아닌, with 뒤의 목적어의 입장에서 수동 을 의미합니다.

예1) She ran fastest with others left behind. ( 다른 사람들을 뒤에 남겨 둔 채 , 그녀는 가장 빨리 달렸다.)

예2) My friend stared at me with his arms crossed . (내 친구는 팔짱을 낀 채 , 나를 노려보았다)

-> 그의 팔 입장에서는 팔이 꼬여진 이라는 수동 의 의미.

예3) She was reading newspaper with her legs crossed . (그녀는 다리를 꼰 채로 신문을 읽고 있었다)

with + 목적어 (명사 / 대명사) + 형용사 / 부사 (구)

with 분사구문 3

위에서의 현재분사와 과거분사는 형용사와 같은 역할을 합니다. 그러므로 과거분사 또는 현재분사 자리에는 형용사 또는 부사구가 올 수 있습니다.

예1) My husband fell asleep in the bed with TV on . (내 남편은 TV를 켜 둔채 침대에서 잠이 들었다.)

예2) The boys returned home with their hands empty . (그 소년들은 빈손으로 집에 돌아 왔다)

예3) Tom’s girlfriend was waiting for him with her back against the wall. (톰의 여자친구는 벽에 기댄 채 그를 기다리고 있었다.)

compared with ~ – ~와 비교해 보면

with 분사구문 4

독립분사구문 중 하나로, 숙어처럼 많이 쓰입니다. 에세이 뿐 아니라 일상 생활 대화에서도 많이 쓰입니다.

예1) Compared with the past , it is much more convenient now. ( 과거와 비교해 보면 , 현재는 훨씬 더 편리하다)

예2) Those who work out regularly are healthier compared with those who don’t. (규칙적으로 운동을 하는 사람들은, 그렇지 않은 사람들과 비교해 보면 더 건강하다)

with분사구문/~한 채로

with 분사구문

~한 채로

이번 강의는 블로그 독자의 요청(댓글)으로 진행하게 되었다. 그런데, 시작하기 전부터 고민이다. ‘일종의 패턴(숙어)’ 정도로만 판단해, 단순 암기로만 활용하는 부분이기 때문이다. → 대부분의 문법책들도 ‘분사구문’의 설명이 끝난 뒤, 아주 간단한 공식(?)으로만 설명한다.

with + (대)명사 + 과거분사/현재분사 He was sitting with his legs crossed. 그는 앉아 있었다./그의 다리를 꼰(다리가 꼬여 있는) 채로
[주의] ‘분사구문’의 개념은 알고 있는 상태에서 읽어주세요.

– 링크: [분사구문]기본개념, 부사절을 이해하자!

‘분사구문’의 특징과 비슷(?)하다! <샘플> After the meeting was finished, we had dinner.

위의 샘플을 이용해 몇 가지 공정(과정)을 거치면, ‘with분사구문‘과 상당히 유사해지는 것을 확인할 수 있다.

1. (앞 뒤의) 주어가 다르면 생략할 수 없다

After the meeting was finished, we had dinner. → The meeting being finished, we had dinner.

2. being은 생략 가능하다.

→ The meeting (being) finished, we had dinner.

3. 접속사는 생략하지 않아도 된다!

→ After the meeting finished, we had dinner. → we had dinner after the meeting finished. * 아래의 설명을 위해, 앞 뒤의 문장 순서를 바꿨습니다.(뜻의 차이는 없음)

★ ‘with 분사구문’이 사용된 문장과 나란히 두고 비교해 보자!★

He was sitting with(접속사?) his legs(명사) crossed(과거분사). we had dinner after(접속사) the meeting(명사) finished(과거분사). → 더 이상의 설명은 필요 없으리라 판단한다.

with는 전치사다! – 학말영이 선호하는 방식 ★전치사+명사★ with 뒤에는, ‘문장’이 아닌 ‘명사’의 형태만 올 수가 있다. 자, 이렇게만 생각하고 아래의 문장을 읽으면 재미난 현상이 일어난다.

<샘플>

The man is walking with his dog following. 그는 걷고 있다. / 따라오는 개와 함께

→ following이 앞에 있는 his dog을 수식한다고만 생각하면 된다.

→ 복잡하게 ‘with 분사구문’이라는 개념을 외울 필요는 없다!

tip)‘분사구문’으로 바꾼 해석

– 그 남자는 걷고 있다./그의 개가 따라오는 채로

with +명사+형용사/전치사구 간혹, ‘with분사구문’과 몇 가지 개념을 묶어서 설명하려는 경우가 있다. → with가 ‘전치사’일 뿐, 별도의 개념은 배울 필요는 없는데도 말이다. <샘플> He sleeps with the window open(형용사). 그는 잔다./창문을 열어놓은 채로 Don’t stand with your hands in your pockets (전치사구=전치사+명사). 서 있지 마라./호주머니에 손을 넣은 채로

* 전혀 복잡한 패턴이 아닙니다.

해석이 ‘분사구문’과 비슷해 고민될 수도 있지만, 아래와 같이 생각하고 활용해도 전혀 지장이 없다.

= 그는 잔다./ 창문을 열어놓은 채로

정리 복잡한 듯 보이지만, 모두 배웠던 패턴이다. 강의를 이해하는데 어려움이 없었다면, 아래의 예문들만 읽고 마무리하자!

He sat with his legs crossed. 그는 앉아 있었다. / 다리를 꼰 채로 He sat with his legs dangling on the bridge. 그는 앉아 있었다. / 다리가 매달린 채로 He is standing with his arms crossed(=folded). 그는 서 있다. / 팔짱을 낀 채로

일종의 숙어처럼만 활용해도 된다. 더 이상의 고민은 손해다.

→ 여러분의 두뇌에 역효과만 줄 뿐이다.

* 최근 학말영의 강의에서는 유달리 ‘반복’이 많은 점, 사과 드립니다.

→ 문법의 몇 가지 기본 개념을 제외하고는 대부분 응용일 뿐이라서 그렇습니다.

혹은? 뉘앙스(뜻)의 차이에서 발생하는 문제일 뿐이죠.

이 점, 양해하여 주시기 바랍니다.

p.s)‘with분사구문’의 ‘부대상황’?

– 댓글의 질문에서 요청했던 내용이라 잠시 언급하고 갑니다.

→ ‘부대상황’으로 쓰이는 상황이 따로 있는 건 아닙니다.

→ 해석이 이런 식으로 될 수 밖에 없다는 것을 문법책에서는 ‘부대상황’이라는 용어로 표현하는 것 뿐입니다.

* 링크: [분사구문]부대상황 – 학말영식 사용법

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[영작문법#13] 분사구문_With+명사+pp/ing /adj

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[영작문법#13] 분사구문_With+명사+pp/ing /adj

“With+Noun+~ing/pp/adj” 분사구문 표현은 Writing할 때 고급스러운 문장을 구사할 수 있는 좋은 표현입니다.

이 표현은 학생들이 Writing할 때 잘 못 사용하기도 하고, Reading할 때 의미를 정확히 파악하지 못하는 표현 중 하나입니다.

이유는 이 표현을 잘 못 배웠기 때문일 것입니다. 이 표현은 부대상황으로 배웠을 것이지만 실제 영어에서는 “because/since”(~때문에)의 의미로 더 자주 사용됩니다.

writing할 때 “인과관계”를 나타내기 위하여 “~때문에”란 표현을 써야할 때 because/since와 함께 “with+noun+~ing/pp/adj”를 쓰면 좋습니다.

Reading할 때에도 부대상황 의미만 생각하면 정확히 해석될 수 없습니다. because/since 의미를 습득하면 정확히 해석할 수 있을 것입니다.

1. 이유(Because/Since)의 의미

with+noun+pp/ing/adj = because S+V로 바꿔 봅니다.

▶ with → because, noun → S, pp → be+pp, ing → v로 전환시켜 봅니다 .

With Michael living in Canada, I can’t meet him often.

마이클이 캐나다에서 살기 때문에, 그를 자주 만나지 못한다.

= Because Michael lives in Canada, I can’t meet him often.

With many companies downsizing, employees are being asked to perform more tasks.

많은 회사들이 규모를 축소하기 때문에, 직원들은 더 많은 일을 하도록 요청받고 있다.

= Because many companies downsize, employees are being asked to perform more tasks.

With most people ill, we’ve decided to cancel the meeting.

대부분의 사람들이 아프기 때문에, 우리는 그 미팅을 취소하기로 결정했다.

= Because most people are ill, we’ve decided to cancel the meeting.

PSAT 문제에 출제된 문장

With 30 percent of United States workers not getting enough sleep at night, US companies lose $63.2 billion annually.

약 30%의 미국노동자들은 밤에 충분한 잠을 자지 않기 때문에, 미국회사들은 연간 63.2억달러를 손해보고 있다.

= Because 30 percent of United States workers do not get enough sleep at night, US companies lose $63.2 billion annually.

IELTS에 출제된 문장

With the upgrades completed in spring 1699, Winstanley was satisfied.

=Because the upgrades were completed in spring 1699, Winstanley was satisfied.

업그레이드가 1699년 봄에 완성되었기 때문에, Winstanley는 만족하였다.

TOEFL에 출제된 문장

Cuicuilco was seriously affected by a volcanic eruption, with most of its agricultural land covered by lava.

Cuicuilco는 화산분출로 심각하게 영향을 받았다. 왜냐하면 대부분의 농경지가 용암으로 뒤 덮였기 때문이다.

= Cuicuilco was seriously affected by a volcanic eruption because most of its agricultural land was covered by lava.
[With+명사+분사구문] 표현을 Mr. Write의 영작리딩에서 보시려면 여기를 클릭하세요!

캐나다 CBC News

With two million students, teachers and other education workers heading back to class this month, confirmed cases of COVID-19 will almost undoubtedly appear in the province’s school system.

(CBC News 원문 보시려면 여기 클릭)

이달에 200만 명의 학생, 교사와 교육 종사자들이 학교로 “돌아갈 것이기 때문에”, COVID-19 확진자가 (온타리오)주 학교에 거의 의심할 여지 없이 나타날 것이다.

이 문장은 아래처럼 “2. 동시동작” 의미처럼 “돌아 가면서”로 해석해도 무리 없을 것 같습니다.

“With+명사+분사” 의미가 “Because”의 의미와 “동시동작” 의미가 명확히 구분이 되는 문장도 있지만 애매한 문장도 있기 마련인데, 너무 칼처럼 나누어 공부하지 마시고, 유연하게 해석해 보시면 좋을 것 같습니다.

이제 “동시동작”의미를 살펴 보겠습니다.

2. 동시동작(~하면서 / ~한 채로) 의미

▶ noun을 주어(S)로 간주하고, pp는 수동으로, ing는 쓰면 됩니다.

▶ 이것을 부대상황이라고도 합니다.

Trees wilt in the fall with leaves turning yellow and red.

가을에 나무는 잎이 단풍이 든채로 시든다.
[잎은 스스로 단풍이 들므로 ~ing를 쓴 것입니다]
참고: turn+colour → 색이 변하다

Nuthatches are the only birds that feed with their heads facing downward.

넛해치(새 이름)는 머리를 밑을 향한 채로 음식을 먹는 유일한 새다.
[새가 스스로 머리를 향한 것이므로 ~ing를 썼습니다. 아래 문장과 비교해 보세요]
A man was standing with his arms folded.

한 남성이 팔짱을 낀채로 서 있었다.
[팔은 끼어져야 하므로 수동인 folded로 써야 합니다]
She walked down the hall with her arms full of linens.

그녀는 양팔에 린넨을 가득 안고 복도를 걸어 갔다.

유익하게 배우셨나요? 더 많은 것을 배우기 원하시면 [영작문법] 링크를 클릭해 보세요.

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with분사구문/~한 채로 :: 학원에서도 말하지 않는 영어 이야기

[영작문법#13] 분사구문_With+명사+pp/ing /adj

with 분사구문은 어느 때 쓸까?

영문법, 분사구문 이제 엔구에서 깔끔하게 끝내자!

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분사구문 만드는 법 – 분사구문 총정리 (분사구문 관용적표현 포함)

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